中文版AutoCAD是美国Autodesk公司开发的计算机辅助设计软件，是目前*流行、***的计算机绘图软件之一，它不仅大大减轻了绘图工作量，而且有利于保证绘图精度，易于进行图样编辑、修改、管理和交流。它以其强大的平面绘图功能、直观的界面、简捷的操作等特点，赢得了众多工程设计人员的青睐。特别是在机械设计方面的应用更为普遍。本教材紧紧围绕着绘制零件图这个主题，对AutoCAD进行了详细讲解。本教材以教案的形式呈现给大家，主要介绍了AutoCAD的基本知识，基本绘图命令，图形编辑、显示、控制，图层的创建、使用、管理，特性修改及属性匹配，文本注写，图案填充，尺寸标注，表格创建，图形文件的管理，标准A4图纸的设置，块及块属性，零件图、装配图的绘制等。目前，市面上介绍AutoCAD的书很多，但大多存在内容重复、叙述较多、适用面太广、价格昂贵的不足，让初学者眼花缭乱，不知从何选取，更无法满足职业学校学生在校学习该软件的要求。为了使学生能在较短的时间内了解AutoCAD基础知识，掌握并提高操作使用技能，作者根据自己多年的一线教学实践经验编写了本教材，以供机械加工专业的大、中专和技校学生使用。

中文版AutoCAD是美国Autodesk公司开发的计算机辅助设计软件，是目前*流行、***的计算机绘图软件之一，它不仅大大减轻了绘图工作量，而且有利于保证绘图精度，易于进行图样编辑、修改、管理和交流。它以其强大的平面绘图功能、直观的界面、简捷的操作等���点，赢得了众多工程设计人员的青睐。特别是在机械设计方面的应用更为普遍。本教材紧紧围绕着绘制零件图这个主题，对AutoCAD进行了详细讲解。本教材以教案的形式呈现给大家，主要介绍了AutoCAD的基本知识，基本绘图命令，图形编辑、显示、控制，图层的创建、使用、管理，特性修改及属性匹配，文本注写，图案填充，尺寸标注，表格创建，图形文件的管理，标准A4图纸的设置，块及块属性，零件图、装配图的绘制等。目前，市面上介绍AutoCAD的书很多，但大多存在内容重复、叙述较多、适用面太广、价格昂贵的不足，让初学者眼花缭乱，不知从何选取，更无法满足职业学校学生在校学习该软件的要求。为了使学生能在较短的时间内了解AutoCAD基础知识，掌握并提高操作使用技能，作者根据自己多年的一线教学实践经验编写了本教材，以供机械加工专业的大、中专和技校学生使用。
本教材突破传统的教材编写形式，在组织结构和理论阐述方面作了一些新尝试，主要特色有以下几点。
一、采用教案形式。简单明了
采用教案形式、笔记格式，进行思路清晰的学习和条理分明的复习。不为面面俱到，只为有真实收获。
二、丢掉恐惧。大胆学习
许多教材为了知识连贯性，一开始就出现了许多晦涩难懂的名词术语，这让许多初学者，特别是在校学生，还没有开始学习AutoCAD时就已对它产生恐惧。本教材针对从未接触过计算机的在校学生，即使不知计算机为何物，也可通过本课程的学习，快速、**地掌握AutoCAD的操作技能。
三、去繁存简，直奔主题
学习AutoCAD，**在于应用。本教材力求突出应用，抛弃繁杂的理论叙述，直奔主题，讲解要点。
没有抽象的论述，强调知识应用，按照零件图的需要，讲解知识点。将基础知识融入技能演示过程中，使知识转化为技能，提高动手能力与应用能力。边讲解边动手，学习轻松，上手容易。
书中每个例子都配有详细的作图过程。每个例子都是精心挑选、精心制作的，通过典型实例操作，掌握软件功能。
四、功能单一，适合在校学生使用
校本教材编写的目的就是适合授课教师使用，适合在校学生使用。它是以教会学生绘出一张完整、漂亮的零件图，绘出一幅简单部件装配图为*终目的，因而它不能面向社会各**。
相信大家通过本书的学习，会对AutoCAD有比较深入的了解，能掌握AutoCAD的基本操作技能，能独立绘制出较复杂的零件图和简单部件的装配图。
本教材在每一课题后均配有相应练习题，供大家课后思考和上机练习。
由于编者水平有限，时间仓促，书中难免存在疏漏和不妥之处，恳请广大读者和同行不吝批评指正。

课题一 中文版AutoCAD2008绘图基础知识简介
课题二 二维图形绘制——确定点的位置，绘制直线
课题三 二维图形绘制——绘制直线、矩形、正多边形
课题四 二维图形绘制——圆、圆弧类图形的绘制，图案填充的使用
课题五 二维图形绘制——“绘图”“修改”工具栏按钮的使用
课题六 图层的使用、管理，特性修改及匹配，夹点编辑
课题七 图形文件管理，设置A4标准图纸
课题八 文字和表格
课题九 创建标注（一）
课题十 创建标注（二）
课题十一 图块的创建与应用，形位公差的标注
课题十二 绘制零件图
课题十三 绘制装配图
参考文献
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