有人称21世纪是生命科学的世纪。因为生命科学的发展日新月异,对人类社会的影响将越来越大,世界面临的粮食、能源、环境、资源和人口等问题无一不与生命科学的发展有关。大学阶段是培养学生适应社会发展和需要所必需的综合思维和能力的关键时期,对于生命科学相关专业的大学生,强调其实践操作、问题分析、知识概括和创新思维等能力的培养尤显重要。湖南师范大学生命科学学院一直重视这一工作。《生物学实验教程》的出版将有力地推动当今形势下生命科学相关专业的实验教学。
《生物学实验教程》是湖南省普通高等学校基础课示范实验室——湖南师范大学生物学实验**建设的重要内容之一,是面向21世纪生物学实验教学内容和教学体系改革的具体实践。它较为全面和系统地按照生命科学的研究方法和技术从简单到复杂、学生思维从低级到**的发展规律,同时注重植物学、动物学、微生物学、遗传学、发育生物学、生物化学和分子生物学等分支课程知识之间的交叉与渗透,把经典的实验内容与前沿的新技术有机结合在一起,相关实验内容高度综合,改革原有实验教学方法和体系,将生命科学实验体系构建成生物学基础实验、生物学分析与测试实验和现代生物技术与应用实验三大模块。该实验教学体系的实施将有助于在生命科学实验教学中培养学生的综合素质和创新思维。
湖南师范大学生命科学学院前身为1953年创立的湖南师范学院生物系,长期以来一直重视生物实验教学。参加本书编写工作的人员是教学**线的具有丰富教学工作经验的老教师或是具有博士学位的年轻学者。本书的形成既是学院多年来实验教学的知识积累的结晶,同时也注意收集了同行高等院校生物学实验教学的先进经验。可以相信,该书的面世对于促进生物学实验教学改革将发挥积极作用。生物学实验教学毕竟是一项**性工程,其教学体系和方法需要在实践中不断发展和完善。书中存在的不足之处在所难免,还望同行专家和读者不吝赐教。