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成长,有模有样:中小学音乐教师成长模型及成长建设
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成长,有模有样:中小学音乐教师成长模型及成长建设

  • 作者:陈文娟
  • 出版社:广州暨南大学出版社
  • ISBN:9787566834690
  • 出版日期:2022年12月01日
  • 页数:0
  • 定价:¥49.80
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    内容提要
    音乐教师的专业成长是什么模样?成长的关键要素是什么?成长的路径有哪些?该书立足于人才发展规律和音乐学科特点,提出了音乐教师成长三要素——职业态度、专业素养和能力以及成长资源应用能力,建构了“音乐教师专业成长模型”。“音乐教师专业成长模型”是一种立体的、动态的人才成长实操模型,由“音乐教师成长金字塔”“音乐教师专业成长网络图”、以及“音乐教师专业成长模型的水平指标”三部分构成。“成长模型”能帮助音乐教师了解专业成长的规律和关键要素,借助“模型”提供的水平指标和成长路径能更客观、全面地审视自我,明晰自身努力的方向和方法,从而更有效地促进专业成长。该书研究深入,视角独到,案例丰富,可读性强。

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