从诗意的文学想象，到严谨的科学探测，作者以讲故事的笔调，将历代天文学家创造“量天尺”的过程娓娓道来，结合历史人物背景，详解天文知识；深入浅出地介绍了从我们的邻居天体月亮，到遥远星系的距离测量方法。上篇“星星离我们有多远”正如其名，勾勒出历史上人类探索宇宙的漫长而奇妙的旅程，可谓是一部简明的“天文探索小史”。下篇“阅读与科学”十篇，从不同主题切入，更加平易近人，蕴含了老一辈学者鼓励青少年热爱阅读、亲近科学的肺腑叮咛。《星星离我们有多远》实为青少年课外素质拓展****的优质读物。上篇“星星离我们有多远”正如其名，勾勒出历史上人类探索宇宙的漫长而奇妙的旅程，可谓是一部简明的“天文探索小史”。下篇“阅读与科学”十篇，从不同主题切入，更加平易近人，蕴含了老一辈学者鼓励青少年热爱阅读、亲近科学的肺腑叮咛。《星星离我们有多远》实为青少年课外素质拓展****的优质读物。

【目录】 上篇星星离我们有多远 作者的话................................................................................................3 序 曲...........................................................................................................9 “天上的市街”......................................................................................9 星座与亮星........................................................................................10 大地的尺寸.................................................................................................16 **估计地球的大小........................................................................16 次丈量子午线............................................................................19 三角网和大地的模样........................................................................22 明月何处有.................................................................................................26 个地外目标——月球................................................................26 从街灯到天灯....................................................................................29 雷达测月和激光测月........................................................................32 太阳离我们多远.........................................................................................35 转向了太阳........................................................................................35 开普勒和他的三定律........................................................................37 卡西尼测定火星视差........................................................................41 金星凌日............................................................................................46 地球的小弟弟—小行星................................................................49 小行星的功绩....................................................................................52 太阳究竟有多远................................................................................55 间奏：关于两大宇宙体系........................................................................57 测定近星距离的艰难历程.........................................................................67 恒星不再是“固定的”......................................................................67 泛舟泰晤士河的收获........................................................................70 恒星终于被征服了............................................................................74 三角视差的限度................................................................................83 通向遥远恒星的级阶梯.....................................................................87 星星的亮度........................................................................................87 恒星光谱分类....................................................................................90 有趣的赫罗图....................................................................................95 分光法的妙用....................................................................................97 再来一段插曲：银河系和岛宇宙..........................................................101 从德谟克利特到康德......................................................................101 银河系的真正发现..........................................................................105 宇宙中的“岛屿”............................................................................109 通向遥远恒星的第二级阶梯...................................................................115 聋哑少年和造父变星......................................................................115 一根新的测量标杆..........................................................................120 球状星团和银河系的大小..............................................................123 巡天遥测十亿岛..............................................................................127 欲穷亿年目，更上几层楼.......................................................................136 接力棒传给了新星和超新星..........................................................136 亮星也来出一把力..........................................................................140 由大小知距离..................................................................................141 集体的贡献：累积星等..................................................................143 耐人寻味的红移..............................................................................146 膨胀的宇宙......................................................................................152 尾 声.......................................................................................................158 类星体之谜......................................................................................158 飞出太阳系......................................................................................161 结束语.......................................................................................................167 附录一 评《星星离我们多远》/ 王绶琯..........................................170 附录二 知识筑成了通向遥远距离的阶梯 ——读《星星离我们多远》/ 刘金沂.................................173 附录三 有道是慧眼识真金 ——赞语文教育家向中学生** 《星星离我们有多远》/ 吴鑫基......................................176 下篇阅读与科学 阅读与科学 ——在“国图公开课首期特别活动”上的演讲........................181 我与图书馆·五十年小忆.........................................................................187 天文学与人类...........................................................................................191 “梦天”的由来.........................................................................................198 科学视角下的千古绝唱 ——《水调歌头•明月几时有》别样解读...............................203 观天治水功垂千秋 ——纪念元代杰出科学家郭守敬逝世700周年..........................207