本书立足于诊所法律教育工作在中国从开始到现在实践探索，基于一般普适性的诊所法律教育的基本精神、理念、原则、方法和运行标准，结合中国诊所法律教育的多年发展形成的现实有益的经验，在法学教育、法律职业工作以及社会法治发展的空间维度上，全面总结了新时期诊所法律教育的基本属性、价值、特征与方法，以新近的发展成果为基础，系统地介绍了诊所法律教育课程种类、运行模式以及开设、运行和保障条件，**讲解阐述了诊所法律教育课程对于学生所要传授培训的基本知识、基本思维模式、业务工作的方法和基本的工作能力，并对诊所法律教育所要实现的超越法律思维、方法和价值的理念、知识和方法进行了扩展性介绍，等等。 本书一方面可以作为诊所法律课程教师的工作参考书，以此了解掌握诊所法律教育的基本理念和基本方法，另一方面可以作为诊所法律课程学生的学习指导用书，以此了解和掌握诊所法律教育课程的基本知识、能力和思维，还可以作为法学教育工作从事诊所法律课程建设的指南性用书，以此了解法律诊所建设和相关工作组织、管理和运行。

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