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万物生灵共生存——人与环境
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1.环境问题的表现
(1)环境问题的全球性
环境问题不仅是某个**或某个区域的问题,目前已经发展成全球性的问题了。全球性的环境问题危及全球的发展。引起人类生存条件的恶化,甚至使文明毁灭,环境问题超越了自身的领域而成为重大的国际政治经济问题,在当代关系中引发一系列的新矛盾、新问题——环境**。1987年布兰特委员会发表的题为《我们共同的未来》中明确指出:“**的定义必须扩展,超出对**主权的政治和军事威胁。而要包括环境恶化和发展条件遭到破坏。”随着冷战结束,环境问题作为**谋取综合**的组成部分其重要性日益上升,已将环境问题纳入**范畴。一个地区发生环境问题,影响的范围往往会大大超过该地区。例如,酸雨随着大气的运动,能影响到很远的地区:国际性河流上游被污染。将使河流全流域遭受影响……环境污染问题日益严重,废气、废水甚至固体废弃物都可以从一国转移到另一国。有些环境问题甚至影响着全人类的生存与发展。例如,亚马孙河流域热带雨林的破坏,会对全球的气候产生影响;大气中CO2浓度的升高和臭氧层的破坏,更是威胁着全人类。
(2)全球变暖与城市“热岛”
全球变暖引起海平面上升:世界各地区降水和干湿状况的变化。进而导致世界各国经济结构的变化。中纬度地区将会因气候变暖使蒸发强烈而变得干旱。现在农业发达的地区将退化成草原;高纬度地区则会因变暖而增加降水,温带作物将可以在此安家。但就全球来看,气候变暖对世界经济的负面影响是主要的,得到好处的仅是局部某些地区。
城市的气温犹如一座温暖的岛屿。造成城市“热岛”效应的原因在于城市人口集中并不断增多,工业发达,居民生活、工��生产和汽车等交通工具每天要消耗大量的煤、石油、天然气等燃料,释放出大量的人为热。还有一个原因是城市中由混凝土、石料、砖瓦堆砌成的建筑群与柏油、水泥、陶瓷、石料等铺设的路面、人行道、广场,代替了原为植被、作物覆盖的自然地面。它们反射率小,热容量高,大量吸收太阳能。
(3)危险性废物越境转移
危险性废物是指除放射性废物以外,具有化学活性或毒性、爆炸性、腐蚀性和其他对人类生存环境存在有害特性的废物。美国在资源保护与回收法中规定,所谓危险废物是指一种固体废物和几种固体的混合物,因其数量和浓度较高,可能造成或导致人类死亡率上升,或引起严重的难以治愈疾病或致残的废物。
2.资源问题的表现
(1)人类蚕食绿色世界
随着人口的激增,全世界每年约有15亿立方米的木材被当柴烧掉。据统计,全球森林面积至今已减少了五分之一,草场退化面积达几十亿亩。许多以热带雨林草原、畜牧著称的**如印度尼西亚、菲律宾、蒙古等,其森林、草地损失相当严重。占全球森林面积一半的热带雨林正以每年2000万公顷即一个英国那么大面积的速度减少,如果按照这个速度计算,大约100年后,全球的热带雨林将全部消失。绿色植被锐减的危害有目共睹:水土流失,洪涝灾害,空气污染,大量动物因丧失栖息家园而走向灭亡。森林的过度砍伐、过度放牧导致1988年9月发生在孟加拉国的洪水将1200人活生生地吞噬掉,以及1989年非洲大干旱和1988年里约热内卢的山体大滑坡。
(2)地球物种迅速灭绝
由于人类活动的影响,尤其是人们乱伐森林、滥垦草原。以及环境污染,造成了野生动植物栖息地或生长地的丧失和生活环境的恶化,再加上人们滥捕滥猎野生动物,使世界上许多种野生动植物已经灭绝或濒临灭绝。
国际保护自然联盟1996年发表的濒危物种《红色警报名单》*示,世界现存4500种哺乳动物中,面临绝种的已占24%,而现存约9500种鸟类中,有12%即将灭绝。在已知的大约1万种木本植物中,濒临绝种的约占6%,其中1000种左右危在旦夕。每24小时就有150~200种生物物种永远告别地球,据资料表明,目前地球上物种灭绝的速度比形成的速度快100万倍。中国是野生动植物十分丰富的**,但是,中国生物的多样性正面临严重的威胁。被子植物中,濒危种1000种,极危种28种:裸子植物濒危种63种,极危种14种。已有1种灭绝;脊椎动物受威胁的有433种。
(3)世界水资源严重不足
随着世界人口的急剧增长,用水量不断增加,加上水污染日益严重,使许多本来可以利用的淡水资源遭到破坏。目前世界上60%的地区面临供水不足,已有20%的人口难以得到清洁水,50%的人口无法得到卫生用水。许多**用水紧张,近年来美国、日本及东欧许多**都出现了水资源不足的问题,甚至连淡水资源比较丰富的俄罗斯与加拿大,有些地区也受到缺水的威胁。非洲的一些**连年干旱,缺水直接威胁着人们的生存。有人预计,水危机将成为21世纪城市里“*容易引起争端的问题”。
(4)地大物“博”与地大物“薄”
长期以来,我们总是为自己**的“地大物博”而自豪,但事实上我国的资源相当匮乏,中国有许多重要资源人均数远远低于世界的人均数,可以说是一个地大物“稀”的**。据统计,我国的人均占有耕地面积相当于世界人均值的四分之一,淡水资源为全球人均值的四分之一,森林资源为世界人均值的九分之一,矿产资源人均占有值更是低于世界人均占有量。这些数据表明我国是个资源短缺的**。
还有一种不容乐观的现象就是我国的能源浪费非常严重,我国能源的经济效益系数仅为发达**的10%。在创造1亿美元的国民生产总值中,我国的消耗为325万吨标准煤,为美国的2.3倍,日本的9.1倍
3.保护环境,善待家园
(1)人与自然关系如何定位
人类与自然关系的现实命题,是共生、共赢、共荣,而不是征服、改造、索取。人类与自然的关系既然是伙伴关系,朋友关系,那么要求人类在与自然关系的问题上,必须以互惠互利、共同发展为前提,克服目光短浅、急功近利思想,树立人与自然和谐并进的科学发展观。就是要求人类的思维视点,不能关注在征服、改造、索取上,而是放在共生、共赢、共荣上:就是要求人类去爱护自然、保护自然,对自然抱有一种敬畏的心情,努力为失去平衡支点的自然界作些“亡羊补牢”式的修补或调整;就是要求人类适应顺应自然。利用自然自身固有的运动规律,更好地创造美好的生活:就是要求人类克服急功近利、自私自利思想,摒弃短视眼光,着眼现在,放眼未来,倡导并树立一种人与自然的和谐就是人类*大美德的观念。
(2)近年“地球日”中国主题
人类历史上的**个“地球日”,是1970年4月22日,由美国哈佛大学法学院的一个刚满25岁的学生——丹尼斯•海斯在校园发起和组织的。他被誉为“地球日之父”。以后每年4月22日定为“世界地球日”,中国参与世界地球日活动是从20世纪90年代开始的。中国每年都进行地球日的纪念宣传活动。每年的“地球日”没有国际统一的特定主题,它的总主题始终是“只有一个地球”。面对日益恶化的地球生态环境,我们每个人都有义务行动起来,用自己的行动来保护我们生存的家园。以下为历年主题:
2008年:善待地球——从身边的小事做起
2007年:善待地球——从节约资源做起
2006年:善待地球——珍惜资源,持续发展
2005年:善待地球——科学发展,构建和谐
2004年:善待地球——科学发展
2003年:善待地球——保护资源
2002年:善待地球
(3)保护野生动物栖息地
对野生动物的*大威胁来自于其自然栖息地的丧失。动物栖息地在人口激增、城市化、工业、贸易全球化及与其他优先用地的竞争中遭受到极大威胁。动物被迫离开原来的栖息地,迁徙路线被扰乱,繁殖地遭到破坏,日益恶化的环境将更多的物种推向灭绝的边缘。
野生动物同人类一样需要良好的生态环境来繁育发展。请为野生动物争取尽可能多的生存空间和**保障。
2.运材示范
运材指向1
**动物的消逝令人反思,令人心痛。谁是真正的罪魁祸首,人与自然真的是征服与被征服的关系吗?“环保”任重道远。
**动物是怎样消逝的
“人与自然”到底是怎样的关系,是征服与被征服,还是相互融合,和平相处?当然,在这些问题上。人类曾经走过弯路。我们曾经一度以征服和挑战自我为荣,随着人类社会的进步和科技的发展,我们已经可以认识到了人类与自然的关系,人类不能孤立地生活在地球上,我们要与自然界中的其他物种相互依存、相互发展。
但是,使我们痛心疾首,因为我们生存的世界中还有这么多以破坏人与自然的正常关系为利的人和组织,*可怕的还是观念的错误:“这些动物是毫无价值的东西”“直到没有任何我想收集的动物为止”——“环一保”任重道远。
我列举了使**动物消逝的一个*重要的环节,就是“交易——只要有需求存在,就会有供应”。**动物就是在人们贪婪、无知中消逝在我们行走的地球上,痛哉!(2007年浙江高考作文。话题:行走在消逝中)
运材指向2
围绕刚刚来到世上的一只小藏羚羊的经历展开,让它的眼睛看这个世界。没有一句来自小藏羚羊直接的指责,但它痛苦无奈的内心独白却成为鞭挞控诉人类贪婪与冷酷的武器。
一只孤独羚羊的疑惑
我是一只小小的藏羚羊,当我睁开睡眼来到这个世界的时候,我看到的是轻柔漫展的草原和闪动着灵性的小水湾;我看到白色羽毛般的浮云和白云之间有些蓝色的深;我看到了红柳的**枝嫩芽和骆驼刺**丛新绿,我感受到大自然生命的韵律。
草原上奔跑的藏羚羊是我的爸爸妈妈及兄弟姐妹。我们在这肥美的草原上生活,这就是我们的家。
凛冽寒风扯破了天边的云朵,夜幕荡开。
哨声,枪声,尖叫声,震惊了整个世界,我们的同胞应声倒地,嘶鸣不止……
绿色的草原染成了粉红色……
我不知所措,我惊愕,我寻找着,我不知我的妈妈在哪儿。我问草原,草原回答不知道;我问天空,天空回答不知道;我问
那是个不眠之夜,我在血泊中找着……
太阳已经战战兢兢地探出了半个脸,我们的天堂正在受到蹂躏。我忽然看到了被剥去了皮的同伴滴着血在高原上奔跑;我忽然看到刚出生的弟弟依偎在死去母亲的身上,吸吮着死去母亲的冰冷的乳头……
与许多动物一样,我们只是生存在地球上的一个普通家族。为什么生存和自由随时可能被剥夺?
寂寞地走在旷野上,寒风凛冽,一根根直立的枯草,才能听懂我的故事。早已冰冻的泪水,挂在腮边,无法触摸的疼痛,正点点堆砌成一座冰山,祭奠我永恒的思念……(2006年四川高考作文。话题:问)
运材指向3
从材料中提炼“爱鸟之心,人多有之”这一信息,进而通过正反两个方面的论述指出怎样才是真正爱鸟。同时揭示放生者与卖鸟者的实质:一是爱鸟之心被商人利用:一是利用爱鸟之心谋取利益。提醒人们:“真爱鸟者,当以还鸟之自由为*终选择。”
爱鸟之心
爱之道,在敬重所爱之对象。以己所爱,强加与鸟,轻则施虐,重则施暴而不自知,是所谓轻慢之爱也。轻慢之害,有甚于空泛。人非鸟,焉知鸟之乐?以人之乐施与鸟,鸟或适以为苦;人若以乌之哀鸣为欢叫,则人之残忍可知矣。故真爱鸟者,当以还鸟之自由为*终选择也。
然爱鸟之放生,又成害鸟之别径。爱鸟之人心,已成牟利之市场。人间善恶之调诡,莫此为甚。商人以牟利为天职,或可不论。放生者之动机,初看似亦无可非议。当市上之鸟,将成鼎镬中之牺牲,买而放之,善莫大焉。然若商人所卖,正为放生者而备,买者为一己爱心之发扬,而不问乌之来去如何,是为盲爱矣。此鸟虽因我放飞而活命,彼鸟却因人仍欲买而续遭网罟之灾。如此捕而放之,放而捕之,循环往复之间,众鸟岂能平安愉快无死伤?由此可推知,放生之爱心愈多,遭难之飞鸟愈众。爱鸟而致鸟亡,此岂买而放生者所乐见之结局乎?故放生之善举,亦当慎为之。当放生不成生意,利用善心以发财之市场不复在,众鸟或将更安适。人若有善心,存善念,时时处处皆可行善,不必执著于放生一途也。 (2008年海南高考作文。话题:关于母女放生小鸟)
运材指向4
大自然不但是我们的生存空间,而且是我们精神寄托的伊甸园。把自己置身于四季风景之中,凸显人与环境和谐相处。
在自然中生活
在自然中生活
我出生在六月,屋前的荷叶浓绿得化不开,荷花正开得热闹。随口母亲就为我取乳名莲儿。莲儿的家在乡下,大自然张开了怀抱,把我抱在怀里。
莲儿的春天
农家的孩子从小就离不开劳动。当**声柳笛吹响,我便和小伙伴们拎着篮子去田野打猪草。风还有些凉意,可草儿明显青了。我们女孩子*喜欢的是开着小小紫色花朵的二月兰,娇小而欢欣地开着。这是大自然在春天送给我们的**份礼物。关于朴素美的概念,大概就是这时候形成的吧!
莲儿的雨荷
夏天的雨说来就来,在门楼里,看烟雾迷蒙。不久无数的小溪就欢唱着流向池塘。雨过天晴,“荷花香里说丰年,听取蛙声一片”。看一塘的荷花分外娇艳,荷叶上露珠滚动,清新极了。夜晚,枕蛙声入眠。唐诗宋词的意境何须他人凭空道来?大自然教给莲儿作诗。 (2008年重庆高考作文。话题:在自然中生活)
运材指向5
深刻理解材料。诠释蕴涵其中的寓意,阐述出“人类必须遵守自然的法则”这一观点。
规则
一只小海龟的侦察看似是一个生命的渴望,珠不知,这是对隐藏于千万个沙穴下的生命的保障!那个帮助它的好心人也许不知道,他的这一善举,这小小的一挥手,却破坏了海龟之间的生存的维系,这层屏障如此单薄而脆弱,也许挥手之后的结果是对这一种群的极大危害。不干预自然法则,应当是人类对自然的承诺,那些恶意、乱砍乱伐、围湖造田的举动深深地破坏甚至阻断了自然的法则。平衡的破坏已让人类饱受其苦。应当及早醒悟,我们与世界,与自然的链接。清醒地认识一下我们的所作所为是否正在为一场灾难而推波助澜?
……