国运兴衰系于教育，教育肩负着提高劳动者素质、培养具有创新精神的社会主义新人的历史重任。而教育的改革与发展又离不开教师，教师队伍的状况直接关系到我国人才培养的质量。为了贯彻**教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》精神，建设一支面向对世纪的中小学骨干教师队伍，全面提高基础教育质量，广西教育厅决定在1999年至2003年间实施中小学教师队伍建设的“用世纪园丁工程”。计划用五年时间，在广西的自治区、地市、县三级分别**培养一批学科教学带头人和教学骨干，建立起广西中小学骨干教师群体和梯队，这是世纪之交改革和发展基础教育的重大举措，它不仅能通过加速培养一批高水平的骨干教师来带动教师队伍整体素质的提高，还将对加快中小学教育教学改革的历史进程、全面提高基础教育质量产生积极的现实意义和深远的历史影响。
教师素质的提高不是一朝一夕的事情，需要经过艰苦的努力方可成功。一方面，教师自身必须不断地充实和更新自己的知识，以一个“终身学习者”的身份去适应“学习化的社会”，自觉提高自身的修养；另一方面，社会有关机构在向教师提出高标准要求的同时，也要为教师的专业发展提供机会，创造条件。广西正在实施的“21世纪园丁工

小学语文教学课列
评点
1 初冬
2 说话·写话
3 回声
4 翠鸟
5 爱迪生
6 小动物素描
7 三味书屋
8 颐和园
9 海滨小城
10 爬山虎的脚
11 趵突泉
12 麻雀
13 她是我的朋友
14 可爱的草塘
15 火烧云
16 蟋蟀的住宅
17 威尼斯的小艇
18 我的伯父鲁迅先生
19 圆明园的毁灭
20 江畔独步寻花
21 田忌赛马
22 鸟的天堂
23 一夜的工作
24 卖火柴的小女孩
25 作文指导：按顺序 写具体
26 **我（他、她）（六年级作文指导）
27 蒋小芸洗手帕
28 大白鹅
小学数学教学课例
评点
1 10的认识
2 图文应用题
3 长方形和正方形的认识
4 面积和面积单位
……
小学其他科教学课例
后记