语文素质的提高，单靠上课有一套好的教材是不够的。小学生求知欲旺盛，渴望学到更多知识。这就需要增加大量的课外限制，不能满足学生的要求。这就需要增加大量的课外阅读。人在学校上学的时间总是有限的，而养成了课外阅读的习惯，则是一辈子受用无穷的。对学校来讲，积极开展课外阅读，指导学生在课余多读书，读好书，应是语文教师的一项经常性的工作。
新版课外读本编选了学生喜闻乐见的故事、童话、寓言、神话、诗歌、小品、谜语、散文、剧本等不同体裁的作品。这些文章有广博的知识，优美的文字，丰富的想象。小朋友要在领会祖国语言文字优美的同时，了解历史，了解社会，了解人生，了解世界的昨天，今天和明天。
《长颈鹿的家》共选入诗文100篇，与课文有一定的联系。内容丰富多彩，形式生动活泼，富有儿童情趣。为了方便学生阅读，对全文作了注音。大多数文章后面还编有阅读提示，以启发学生思考，指导学生阅读。

读短文 学词句（1-3课）
配读万花筒
美丽的家园
我看祖国
上海新貌
能治病的花
水乡歌
草原的早晨
画家乡
智慧树
谜语二则
开心果
这个人是谁
故事屋
咏华山
七色桥
含羞泉
百灵鸟
我家的小屋
读短文 学词句（4-6课）
配读万花筒
彩虹
太阳和虹
送小雨点回家
池塘里的琴声
���果歌
秋天的信
落叶
智慧树
谜语二则
开心果
还是不够用
故事屋
登鹳鹊楼
七色桥
蛙雨
百灵鸟
中秋节的月亮
学短文（7-10课）
配读万花筒
大自然也有语言
……
智慧树
开心果
故事屋
七色桥
百灵鸟
学短文（11-14课）
配读万花筒
智慧树
开心果
故事屋
七色桥
百灵鸟
学短文（15-18课）
学短文（19-22课）
学短文（23-25课）
学短文（26-29课）
谜语答案