《数据结构(C#语言版)》通过具体的编程实例,详细介绍了数据结构及其算法。全书共分11章,内容包括数据结构和算法的简介,解决线性表、堆栈、队列、串、数组、二叉树及树、图的编程,执行排序和查找算法。全书采用C#语言作为算法描述语言。
《数据结构(C#语言版)》内容丰富,层次清晰,讲解深入浅出,可作为计算机及相关专业本、专科数据结构课程的教材,也适合各类成人教育相关课程使用,还可以供从事计算机软件开发和应用的工程技术人员阅读、参考。

数据结构知识是计算机科学教育的一个基本组成部分,其他许多计算机科学领域都构建在这个基础之上。对于想从事实际的软件设计、实现、测试和维护工作的读者而言,掌握基本数据结构的知识是非常必要的。该领域的知识将对一个人的编程能力有着极深的影响,它告诉您如何在软件开发过程中建立一个合理**的程序。然而由于数据结构是一门实践性较强而理论知识较为抽象的课程,目前很多学生在学完了这门课后,还是不知道如何运甩所学的知识解决实际的问题,针对这种情况本书进行了精心的设计。
本书主要特点如下:
(1)基于典型任务
本书的每一章都通过典型任务引出问题,通过典型任务创设学习情境。所有典型任务都是经过精心筛选和设计的与生活紧密相连的、生动直观的、难易适中的实际问题,可以让学���先思考如何利用以往所学的知识去解决该问题,然后再由教师分析教材上如何运用数据结构的理论来解决同一问题,让学生深刻体会到所学数据结构在程序中的作用和使用方法,从而真正体会到“程序一数据结构+算法”的真正含义。
(2)基于问题求解过程
本书除第1章外,所有其他章节都是按照问题提出-分析逻辑结构-分析存储结构-分析基于存储结构的算法-用C#实现数据结构和算法这样一个完整问题求解过程来组织内容的。也就是说对于每一个实际的问题,首先明确数据元素及数据元素之间的逻辑关系,即逻辑结构;其次要理解这些数据元素在计算机中的存储结构以及基于这种存储结构的对数据元素的基本操作(即算法),*后用C#语言将数据结构和算法转换为能够直接运行的程序代码。

第1章 数据结构和算法简介
1.1 问题引入
1.1.1 查找电话号码问题
1.1.2 问题求解基本步骤
1.2 认识数据结构
1.2.1 数据的概念
1.2.2 数据元素和数据项
1.2.3 数据结构的概念
1.2.4 数据结构的存储
1.3 认识算法
1.3.1 算法的定义及特征
1.3.2 算法性能分析与度量
1.4 寻求问题求解的实现方法
本章小结
综合练习

第2章 解决线性表的编程问题
学习情境:用线性表解决学生成绩表的编程
2.1 认识线性表
2.1.1 分析线性表的逻辑结构
2.1.2 识别线性表的基本操作
2.2 用顺序表解决线性表的编程问题
2.2.1 用顺序表表示线性表
2.2.2 对顺序表进行操作
2.2.3 顺序表在学生成绩表中的应用独立实践
2.3 用单链表解决线性表的编程问题
2.3.1 用单链表表示线性表
2.3.2 对单链表进行操作
2.3.3 单链表在学生成绩表中的应用独立实践
2.4 用双向链表解决线性表的编程问题
2.4.1 用双向链表表示线性表
2.4.2 对双向链表进行操作
2.4.3 双向链表在学生成绩表中的应用独立实践
2.5 用循环链表解决线性表的编程问题
2.5.1 用循环链表表示线性表
2.5.2 对循环链表进行操作
2.5.3 循环链表在学生成绩表中的应用独立实践
2.6 度量不同存储结构的算法效率
2.6.1 分析顺序表的算法效率
2.6.2 分析单链表的算法效率
本章小结
综合练习

第3章 解决堆栈的编程问题
学习情境:用堆栈解决火车车厢重排问题的编程
3.1 认识堆栈
3.1.1 分析堆栈的逻辑结构
3.1.2 识别堆栈的基本操作
3.2 用顺序栈解决堆栈的编程问题
3.2.1 用顺序栈表示堆栈
3.2.2 对顺序栈进行操作
3.2.3 用顺序栈解决火车车厢重排问题的编程
3.3 用链栈解决堆栈的编程问题
3.3.1 用链栈表示堆栈
3.3.2 对链栈进行操作
3.3.3 用链栈解决火车车厢重排问题的编程
独立实践
本章小结
综合练习

第4章 解决队列的编程问题
学习情境:用队列解决银行排队叫号软件的编程
4.1 认识队列
4.1.1 分析队列的逻辑结构
4.1.2 识别队列的基本操作
4.2 用顺序队列解决队列的编程问题
4.2.1 用顺序存储结构表示队列
4.2.2 对顺序队列进行操作
4.2.3 用循环顺序队列解决银行排队叫号软件的编程
4.3 用链队列解决队列的编程问题
4.3.1 用链队列表示队列
4.3.2 对链队列进行操作
4.3.3 用链队列解决银行排队叫号软件的编程
独立实践
本章小结
综合练习

第5章 解决串的编程问题
学习情境:用串解决“以一敌百”游戏的编程
5.1 认识串
5.1.1 分析串的逻辑结构
5.1.2 识别串的基本操作
5.2 用顺序存储解决串的编程问题
5.2.1 用顺序存储结构表示串
5.2.2 对顺序串进行操作
5.2.3 用顺序串解决“以一敌百”游戏的编程
独立实践
本章小结
综合练习

第6章 解决数组的编程问题
学习情境:用数组解决数学魔术游戏编程
6.1 认识数组
6.1.1 分析数组的逻辑结构
6.1.2 识别数组的基本操作
6.1.3 用顺序存储结构存储数组
6.1.4 编程实现数组的基本操作
6.1.5 用数组解决数学魔术游戏的编程
独立实践
学习情境:用特殊矩阵解决查询城市间的距离的编程
6.2 认识特殊矩阵
6.2.1 分析特殊矩阵的逻辑结构
6.2.2 特殊矩阵的压缩存储
6.2.3 用特殊矩阵解决查询城市间距离的编程
独立实践
学习情境:用稀疏矩阵解决超市物品购买数据的编程
6.3 认识稀疏矩阵
6.3.1 描述稀疏矩阵的逻辑结构
6.3.2 稀疏矩阵的压缩存储
6.3.3 编程实现稀疏矩阵的基本运算
6.3.4 用稀疏矩阵实现超市物品购买数据的编程
独立实践
本章小结
综合练习

第7章 解决二叉树的编程问题
学习情境:解决快速搜索磁盘文件中记录的问题
7.1 认识二叉树
7.1.1 分析二叉树的逻辑结构
7.1.2 识别二叉树的基本操作
7.1.3 识别二叉树的主要性质
7.2 二叉树的存储实现
7.2.1 用顺序存储结构表示二叉树
7.2.2 用链式存储结构表示二叉树
7.3 二叉树的遍历方法及递归实现
7.4 用二叉搜索树解决快速搜索磁盘文件中记录的问题
独立实践
7.5 *优二叉树——哈夫曼树
7.5.1 哈夫曼树的基本概念
7.5.2 哈夫曼树的构造算法
本章小结
综合练习

第8章 解决树和森林的编程问题
学习情境:用树来解决学院组织结构的编程问题
8.1 认识树
8.1.1 分析树的逻辑结构
8.1.2 树的逻辑表示
8.1.3 识别树的基本操作
8.2 实现树的存储

第9章 解决图的编程问题
第10章 实现排序算法
第11章 执行查询算法
参考文献
……