《独立女性:性别与社会》放在女性教育丛书中，有一点异向。但是，就像女性学曾经孕育了性别研究的兴起一样，女子学院的“特殊性”为性别教育带来了正当性和合法性，给我提供了特殊的平台。虽然我也曾在全校对男女生开设性别研究的公选课、博雅课，但迄今为止，*有学习热情的还是女院女生。对此，我心怀感激，也是把这本旨在面向男女生的书放在女性系列丛书中的原因之一。

绪论 初识性别
**节 我们为什么要研究性别与社会
第二节 核心概念介绍：性别与社会性别

**篇 性别的建构与呈现
**章 男人、女人与性别差异
**节 关于男人、女人的论述
第二节 关于性别差异的实证研究和解析
第三节 关于性别差异的理论解析

第二章 性别气质与性别角色
**节 男性气质和女性气质
第二节 性别气质：天生还是被建构
第三节 性别角色
第四节 性别刻板印象及挑战

第三章 传媒、文化与性别
**节 无所不在的传媒：传媒的性别化影响
第二节 媒体刻板印象的制造
第三节 欲望对象：对女性被物化表现的批判
第四节 解析传媒
第五节 让媒体成为传播性别平等文化的载体

第二篇 工作与家庭中的性别分工
第四章 劳动性别分工与职业
**节 劳动性别分工
第二节 职业与性别

第五章 家庭中的性别分工
**节 家庭内的性别分工
第二节 家庭分工引发的矛盾
第三节 事业和家庭生活的平衡
第四节 日本和瑞典性别分工模式的比较

第三篇 身体、权力与性别关系
第六章 身体、性别与审美
**节 身体的控制、表现与性别
第二节 如何看待女性美
第三节 美丽的价值是什么
第四节 警觉：女性美的商业化
第五节 审美主体与新表达

第七章 两性之间：亲密关系
**节 两性交往与对话
第二节 亲密关系
第三节 爱情问答
第四节 婚姻关系中的性别关系

第八章 两性之间：冲突与紧张
**节 话说性骚扰
第二节 工作场所的性骚扰
第三节 针对妇女的暴力：形式与表现
第四节 两性携手：反对针对妇女暴力的行动

第四篇 争取平等的实践
第九章 教育与就业
**节 教育与性别平等
第二节 在国民教育中促进性别平等
第三节 平等就业
第四节 职业发展、职业生涯规划与性别

第十章 性别平等与社会公正
**节 公共政策、社会公正与性别平等
第二节 有关性别平等的公共政策
第三节 社会性别主流化与**性别平等机制
第四节 社会性别主流化的全球战略
参考文献
后记