创新大课堂 小学数学 第八册
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内容提要
本书根据开展小记者活动的需要，较统统地介绍了新闻基本功的途径和方法。主要内容有：怎样培养新闻敏感、怎样进行新闻采访 、怎样进行新闻写作、怎样训练扎实的语文基本功、怎样学会新闻摄影。
本书适合于小学高年级和初中学生阅读，对搞好班级板报、校园壁报、手抄报、校刊、校广播站和校电视台的信息传播工作具有较强的参考价值，还可以作为开展“小记者活动”的培训教材。
本书适合于小学高年级和初中学生阅读，对搞好班级板报、校园壁报、手抄报、校刊、校广播站和校电视台的信息传播工作具有较强的参考价值，还可以作为开展“小记者活动”的培训教材。
目录
开篇的话当好小记者首先要培养新闻敏感 ——要像蜜蜂那样善于探寻百花 一、什么是新闻 什么是新闻 构成新闻的基本要素及写作特点 新闻写作特点 二、获取新闻的几种方法 观察法 聆听法&nb
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