从内容上看，它既包括了专业性的论著，也包括了非专业性论著。如关于怎样发展教育、培养人才和弘扬祖国**传统文化等方面的论著。我作为长期在高校从事教育工作的教师，在这些方面潜心体察，从感性到理性，自然会形成自己的一些认认和见解。其次，从论著涉及的时间跨度看，既包括了上述第二文集截稿后的新著和教育部人文社会科学**研究基地的重大项目的部分阶段性研究成果，也包括了较多1999年以前以我种形式发表而未收上述两本文集的旧作，其中中文的部分是现在看来并未随着时间的消逝而丧失其学术价值的；英文的部分是曾参与国际学术交流，当时产生过一定的影响的。

一、专业性论
论人文主义思潮与客理会计的发展趋势
管理会计形成与发展的“三阶段论”
从“商业语言”的特性看客理会计的人性
论知识经济形成与发展中的四磊关系
管理特性的转变历程与知识经济条件下管理会计的人文化趋向
半个世纪以来管理会计形成与发展的历史回顾及其新世纪发展的展望
现代管理会计研究的新维
现代管理会计新发展的主要特点
略论财务会计的社会职能及其历史发展
略论财务会计的社会职能及其历史发展
略论现金流动会计
跨国投资项目经济评价的几个专门问题
世纪之交，对教育与经济关系的新认识
论知识经济与跨世纪高层次人才的培养
关于大力加强外向型经营管理人才的培养问题
正确认识加强两岸文化、不术交流的重要性与迫切性
论中国**传统文化与现代化管理
社会经济制度演变的思想文化分析
立身与为学之道——谈青年学子成才之道
会计与诗的交融
诗十首
三、附录
不尽拳拳报国情