《楷书章法举要》的主要特点：
1.引经据典、鉴赏性强：《楷书章法举要》的主体内容是选取在章法上有代表性、示范性、有风格特点的书法作品为范例，逐一介绍书作的作者、内容、幅式、书写风格及章法特点。全书选取的近300件书作都从大师资料中慎重遴选出来的，以经典传世之作为主，以当代名家上乘之作为辅，立足高起点、高标准、高水平，力求图片清晰，书写规范，文字简明生动、表述准确，做到指指以典、示之以范，使其更具备鉴赏价值。
2.师古出新、导向性强：书法创作要师古出新。师古，即学习古法，继承传统，从古代书法艺术中吸取营养。但师古不泥古，即要出新。《楷书章法举要》从图版的遴选，到文字的表述、款式的选择，积极引导读者在继承传统的前提下进行学习实践，摒弃那些任笔为体、追求怪异的不良书风，确保《楷书章法举要》内容对指导创作发挥相应的参考作用。
3.博采众长、实用性强：《楷书章法举要》集部分古今名作，采众家之长，试图多增加一些艺术含量。记者在参考使用此书时既可博览不同风格的书体特点，又能参阅不同特点的章法范例，结合章法评析，拓宽知识面，提高鉴赏能力。

临摹、创作与鉴赏，是学习书法的必然途径，从古至今每位成功的书法家概莫例外。学书者进入创作实践阶段，必然涉及章法问题。为便于书家、书法爱好者在创作实践中学习参考，我们策划、编辑、出版了这套《书法创作学习丛书》，并着重探讨一些有关书法创作中的章法问题。
全书共6册，分别为篆书、隶书、魏碑、楷书、行书、草书6种��体的章法举要。针对不同书体、不同内容、不同形式分门别类地介绍书法创作中的章法布局及各种幅式、结构形式，引导读者通过阅读、临摹和鉴赏，进一步掌握各种书体分行布白、谋篇布局的一般规律，提高书法创作技能，增强审美意识，发挥应有的创作水平。

l楷书章法概述
7钱沣·竖幅·王应麟困学纪闻句
8文徵明·竖幅·苏轼《赤壁赋》
9何焯·竖幅·王维《桃源行》
10永理-竖幅·词林典故序
ll刘炳森·大中堂·七言律诗
12申福华-大中堂·《报任安书》(节录)
13李德海·大中堂·五言古诗
14吴曾善·小中堂·书法论语
15王铎·条幅·米芾《天马赋跋》
16金农·条幅-古文
17戴熙·条幅·崔子玉《座右铭》
18顾延龙·条幅·苏轼《吉祥寺赏牡丹》
19张启后·条幅-《皇甫君碑》(节临)
20张弩·条幅·沈俭期《独不见》
2l吕钟·竖幅·王羲之《兰亭序》
22许云端·竖幅·《论语》(节录)
23时金增·竖幅·辛弃疾《贺新郎》
24沈度·横幅·《敬斋箴》
25沈觐寿·横幅·《浪淘沙·梅花》
26顾延龙·横幅·毛泽东《念奴娇·井冈山》
27刘炳森·横幅·杜甫诗四首
28刘光-横幅·陈毅《梅岭三章》之一
29李岩选·横幅·李白诗句
30王宠·诗卷·《游包山寺诗卷》(部分)
31蔡襄·尺牍·致资政谏议明公
32张仲亭·斗方·唐寅《花下酌酒歌》
33王建平·斗方·范仲淹《渔家傲·秋思》
34温彦国·斗方·王羲之《兰亭序》(节录)
35黄斌·斗方·陶渊明《归去来辞》
36李建国-斗方·刘禹锡《陋室铭》
37于右任·对联(双条穷款式五言联)
38马德明·对联(双条尾款式六言联)
39胡小石·对联(双条穷款式七言联)
40启功·对联(双条四款式七言联)
4l沈尹默·对联(双条式龙门对)
42薛夫彬·对联(中堂式六言联)
43李岩选·对联(双条界格式八言联)
44沙孟海·扇面·古诗
45张仲亭·扇面·李白《花下独酌》
46郑培靖·扇面·唐诗二首
47王建平·扇面·白居易《忆江南》
48张本友·扇面-郑板桥句
49朱熹·匾额·正气
50萧显·匾额·天下**关
51铁保·匾额·蓬莱阁
52林则徐·匾额·三湖书院
53康有为·八条屏·《贺徐君勉五十寿》
54李岩选·四条屏·文天祥《正气歌》
56楷书相关术语简释
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[积画成字，积字成行，积行成幅，]是谓章法。章法是书法技法的三大要素之一，它主要研究分行布白和谋篇布局的规律。前人曾有［十年学写字，十年学章法］之说，可见［章法］对于学习书法之重要。