在艺术设计教育中,图案训练一直是作为重要的专业基础来设置和实施的。因为它所担负的任务不仅是让学生学会设计图案、应用图案,而且更重要的是培养学生的审美能力和设计意识,使他们能够以装饰设计的眼光分析、观察事物,能够在材料、制作、实用的种种条件限制下充分发挥自己的艺术才能和创造潜力,所以,图案课还往往起着设计启蒙和向专业学习过渡的作用。
作为服装设计专业相适应的服饰图案训练,其根本目的当然是为学习服装设计打下良好基础。其意义有两层:一是基础训练——侧重培养学生的设计意识、装饰技巧和广泛的适应能力;一是专业训练——侧重帮助学生学会给“人的包装”进行装饰,使他们能够深刻理解图案与服饰的关系,掌握服饰图案特有的规律和形式特征,具备独立设计、灵活应用服饰图案的基本素质和能力。

**章 基础图案
一、单独图案
二、连续式图案
第二章 服饰图案
一、利用性设计练习
二、快速设计练习
三、命题设计练习
四、手绘T恤练习

本书分基础图案和服饰图案两章。基础图案包括:单独式图案和连续式图案。服饰图案包括:利用性设计练习、快速设计练习、命题设计练习、手绘 T恤练习。