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9787560250755 / 刘家访 余文森 / 东北师范大学出版社 / 2007年01月 / 225页 / 约重0.284KG
简介:随着我国基础教育课程改革的不断深入和教师教育的变革与发展,高校教师培养机构以及其他培训部门对课程论学科教材的需求也越来越大。应当说,作为教师培养、培训开设的课程论与作为教育科学研究的课程论之间还是存在……
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9787560250748 / 余文森 刘家访 / 东北师范大学出版社 / 2007年01月 / 261页 / 约重0.320KG
简介:教学论作为教育学的一门分支学科,它的目的和主要任务可以表述为:认识教学现象,揭示教学规律和指导教学实践。相对而言,作为一门学科的教学论,主要关注的是学科的逻辑与结构,强调的是学科理论的自我建构,学术味……