书面表达与短文改错——高中英语全程教与学专项突破丛书

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9787502751579 / 管丹青 李霞 / 海洋出版社 / 2005年01月 / 279页

简介：从学生学习的角度看，在听、说、读、写四项中，写作要求最高，挑战性最强。通过写作要达到交流的目的，必须做到言之有理（审题定位）、言之有物（要点齐全）、言之无误（语言准确）。 要想使用有限的英语语言知识……