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  • Visual BASIC程序设计(第3版)(高等院校计算机应用技术规划教材——应用型教材系列)

    Visual BASIC程序设计(第3版)(高等院校计算机应用技术规划教材——应用型教材系列)

    定价:¥33.50 旧书价:¥4.50 节约:¥29.00 库存: 官网有售

    9787302303534 / 谭浩强、袁玫、 薛淑斌 / 清华大学出版社 / 2012年11月 / 321页 / 约重0.490KG

    简介:《普通高等教育"十一五"国家级规划教材•高等院校计算机应用技术规划教材•应用型教材系列:Visual BASIC程序设计(第3版)》的作者有丰富的教学和编著教材的经验,善于把复……

  • Visual Basic 程序设计(第二版)(内容一致,印次、封面或原价不同,统一售价,随机发货)

    Visual Basic 程序设计(第二版)(内容一致,印次、封面或原价不同,统一售价,随机发货)

    定价:¥28.00 旧书价:¥5.00 节约:¥23.00 库存: 官网有售

    9787302086208 / 谭浩强 袁玫 / 清华大学出版社 / 2004年08月 / 338页 / 约重0.540KG

    简介:本书是“高职高专计算机系列教材”之一,介绍Visual Basic的使用方法以及怎样利用Visual Basic开发windows应用程序。本书作者针对高职高专学生的特点,突出应用技能,不采取传统课程……

  • Visual Basic程序设计学习辅导-(第3版)

    Visual Basic程序设计学习辅导-(第3版)

    定价:¥22.00 旧书价:¥7.90 节约:¥14.10 库存: 官网有售

    9787302343752 / 谭浩强 袁玫 / 清华大学出版社 / 2014年01月 / 160页 / 约重0.200KG

    简介:《Visual Basic程序设计(第3版)学习辅导/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》是与《Visual Basic程序设计(第3版)》(谭浩强、袁玫、薛淑斌编著、清华大学出版社出版)配合使用的……

  • Visual Basic程序设计学习辅导(第二版)

    Visual Basic程序设计学习辅导(第二版)

    定价:¥24.00 旧书价:¥6.50 节约:¥17.50 库存: 店铺有售

    9787302140481 / 谭浩强 袁玫 / 清华大学出版社 / 2006年12月 / 258页 / 约重0.380KG

    简介:本书是与谭浩强等编著的《Visual Basic程序设计(第二版)》一书配套使用的学习辅导参考书。内容包括三个方面:(1)《Visual Basic程序设计(第二版)》一书中全部习题的参考答案;(2)……

  • Visual Basic程序设计(第二版)(高职高专)

    Visual Basic程序设计(第二版)(高职高专)

    定价:¥28.00 旧书价:¥11.20 节约:¥16.80 库存: 店铺有售

    9787302086208 / 谭浩强,袁玫 等 编著 / 清华大学出版社 / 2004年08月 / 338页 / 约重0.542KG

    简介:本书是“高职高专计算机系列教材”之一,介绍Visual Basic的使用方法以及怎样利用Visual Basic开发windows应用程序。本书作者针对高职高专学生的特点,突出应用技能,不采取传统课程……

  • Visual BASIC程序设计

    Visual BASIC程序设计

    定价:¥23.00 旧书价:¥9.20 节约:¥13.80 库存: 店铺有售

    9787302039853 / 谭浩强 薛淑斌 袁玫 / 清华大学出版社 / 2000年07月 / 301页

    简介:Visual BASIC是用于编写在Windows平台上使用的应用程序的工具;是一种支持面向对象的、结构化的新型现代语言,近年来在国内外得到迅速地推广使用。 本书介绍VB的使用方法以及怎样利用VB开……

  • VISUAL BASIC 程序设计

    VISUAL BASIC 程序设计

    定价:¥23.00 旧书价:¥6.90 节约:¥16.10 库存: 新书有售

    9787302037989 / 谭浩强 薛淑斌 袁玫 / 清华大学出版社 / 2000年01月 / 301页 / 约重0.445KG

    简介:本书作者针对高职高专学生的特点,突出应用技能,不采取传统课程的“提出概念--解释概念--举例说明”三部曲,而采用了新的三部曲:“提出问题--介绍解决问题的方法--归纳必要的结论和概念。”全书通过大量实……

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