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9787532479092 / (英)考尔(Koll H) (英)米尔斯(Mills S) 孙淇 / 少年儿童出版社 / 2009年04月 / 50页
简介:本书特色:以孩子在不同年龄段的思维能力为基准进行分级训练;在进行数学主题活动中,逐渐提高独立解决问题的能力;鼓励并引导孩子使用正确的数学语言;大量深化拓展活动,巩固并提升孩子学过的内容;为父母和教师提……
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9787532479115 / (英)考尔 (英)米尔斯 孙淇 / 少年儿童出版社 / 2009年04月 / 50页
简介:本书特色:以孩子在不同年龄段的思维能力为基准进行分级训练;在进行数学主题活动中,逐渐提高独立解决问题的能力;鼓励并引导孩子使用正确的数学语言;大量深化拓展活动,巩固并提升孩子学过的内容;为父母和教师提……
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9787532479153 / (英)考尔(Koll H.) (英)米尔斯(MiLL S.) 孙淇 / 少年儿童出版社 / 2009年04月 / 50页
简介:本书特色:以孩子在不同年龄段的思维能力为基准进行分级训练;在进行数学主题活动中,逐渐提高独立解决问题的能力;鼓励并引导孩子使用正确的数学语言;大量深化拓展活动,巩固并提升孩子学过的内容;为父母和教师提……
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9787532479160 / (英)考尔 (英)米尔斯 孙淇 对 / 少年儿童出版社 / 2009年04月 / 50页
简介:本书特色:以孩子在不同年龄段的思维能力为基准进行分级训练;在进行数学主题活动中,逐渐提高独立解决问题的能力;鼓励并引导孩子使用正确的数学语言;大量深化拓展活动,巩固并提升孩子学过的内容;为父母和教师提……
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9787532479146 / (英)考尔(Koll H) (英)米尔斯(Mills S) 孙淇 / 少年儿童出版社 / 2009年04月 / 50页
简介:本书特色:以孩子在不同年龄段的思维能力为基准进行分级训练;在进行数学主题活动中,逐渐提高独立解决问题的能力;鼓励并引导孩子使用正确的数学语言;大量深化拓展活动,巩固并提升孩子学过的内容;为父母和教师提……
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9787532479139 / (英)考尔 (英)米尔斯 孙淇 / 少年儿童出版社 / 2009年04月 / 50页
简介:本书特色:以孩子在不同年龄段的思维能力为基准进行分级训练;在进行数学主题活动中,逐渐提高独立解决问题的能力;鼓励并引导孩子使用正确的数学语言;大量深化拓展活动,巩固并提升孩子学过的内容;为父母和教师提……
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9787532479122 / (英)考尔 (英)米尔斯 孙淇 / 少年儿童出版社 / 2009年04月 / 50页
简介:本书特色:以孩子在不同年龄段的思维能力为基准进行分级训练;在进行数学主题活动中,逐渐提高独立解决问题的能力;鼓励并引导孩子使用正确的数学语言;大量深化拓展活动,巩固并提升孩子学过的内容;为父母和教师提……