本书是根据教育部“关于制定《2004—2007年职业教育教材开发编写计划》的通知”精神编写而成。本书内容丰富，包括绪论在内共10个部分，**章到第三章分别介绍了常见症状的病因和诊断要点、问诊的内容和技巧、检体诊断的详细内容和检查方法；第四章到第六章分别介绍了实验诊断、心电图和影像学检查的基本原理、基本知识、基本方法及一些常见疾病的辅助诊断依据；第七章主要介绍了门诊和住院病历等**文件的书写格式和内容要求；第八章主要介绍了心理异常等特殊情况的检查内容与检查方法；第九章主要介绍了常用诊疗技术的操作方法和具体要求。
本教材的主要特点：以就业为目标，把培养提高学生的实际动手能力作为素质教育的关键，突出导向性；理论知识以必须够用为度，专业技能以**实用为准，并增加了一些新的教学内容，突出实用性，体现时代性和先进性；编写风格有所创新，提炼摘编**内容，提高可读性。本教材不仅可作为高等职业教育护理、药学及医学相关类专、业学生的教科书，还可作为l临床医学工作者的参考书。

绪论
一、诊断学的主要内容
二、临床诊断的分类
三、学习诊断学的方法与要求
复习思考题
**章 常见症状
**节 发热
第二节 咳嗽与咳痰
第三节 咯血
第四节 呼吸困难
第五节 发绀
第六节 胸痛
第七节 心悸
第八节 水肿
第九节 恶心与呕吐
第十节 呕血与便血
第十一节 腹痛
第十二节 腹泻与便秘
第十三节 黄疸
���十四节 血尿
第十五节 头痛
第十六节 眩晕
第十七节 惊厥
第十八节 昏迷
复习思考题
第二章 问诊
**节 问诊的方法与注意事项
第二节 问诊的内容
复习思考题
第三章 体格检查
**节 体格检查的基本方法
第二节 一般检查
第三节 头部检查
第四节 颈部检查
第五节 胸部检查
第六节 腹部检查
第七节 肛门、直肠、生殖器检查
第八节 脊柱与四肢检查
第九节 神经系统检查
复习思考题
第四章 实验室检查
**节 血液检查
第二节 骨髓细胞学检查
第三节 尿液及肾功能检查
第四节 粪便检查
第五节 痰液检查
第六节 其他体液检查
第七节 肝功能检查
第八节 临床常用生化检查
第九节 免疫学检查
复习思考题
第五章 心电图检查
**节 心电图基本知识
第二节 正常心电图
第三节 心电图的临床应用
复习思考题
第六章 医学影像学检查
**节 x线检查
第二节 超声检查
复习思考题
第七章 病历书写
**节 病历书写的基本要求
第二节 门诊和住院病历的格式与内容
复习思考题
第八章 特殊情况的体格检查
**节 精神系统检查
第二节 临床心理测验
第三节 新生儿体格检查
第四节 婴幼儿体格检查
第五节 产科检查
复习思考题
第九章 常用诊疗技术
**节 无菌技术基本操作
第二节 常用注射技术
第三节 **过敏试验
第四节 胸膜腔穿刺术
第五节 腹腔穿刺术
第六节 腰椎穿刺术
第七节 局部麻醉
第八节 脓肿切开引流术
第九节 清创术、换药术
复习思考题
实习指导
参考文献