据了解,自20世纪80年代以来,我国馆藏大学语文教材已达1402种。可供选择的现成教材如此之多,我们推出自己的系列教材会不会有重复建设的嫌疑呢?这是我们在策划编写教材之初首先要面对并切实加以解决的一个问题。经过比较研究,我们认为,现有的大学语文教材虽然版本众多,并且其中也不乏一二种精品,但“千本一面”的现象比较严重。为此,在构筑大学语文系列教材体系的时候,我们努力在凸显自身特色上下功夫,将创新作为自己不懈追求的目标。本系列教材与其他大学语文教材相比具有如下几个鲜明的特点:①对必修教材与选修教材进行整合。必修教材突出科目的基础性,选修教材突出科目的选择性。必修教材与选修教材的整合,主要是基于把学生作为主体的课程价值取向与目标,强调的是学科教学与学**展的有机统一。