《朗文语言教学与应用语言学词典[第3版英汉双解]》(新西兰)里查兹(Richards J.C.) (美)史密斯(Schmidt R.) 管燕红唐玉柱

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出版社

外语教学与研究出版社
ISBN

9787560048826
作者

(新西兰)里查兹(Richards J.C.) (美)史密斯(Schmidt R.) 管燕红唐玉柱
页数

763
出版时间

2005年08月01日
定价

¥43.90
所属分类

内容提要

本辞典有2800个词条,用尽量简练而**的语言解释了上文所列各学科*常出现的一些术语。这些术语多数在本词典的第二版中已经收录,但是本辞典这次版本还收录了800多条第二版没有包含的术语,另外还对第二版中的很多词条作了修订。收录术语的原则是基于它在某一领域中的重要性,说明该术语在该领域中有特定的含义,其他辞典不太会列出这样的释义。
本辞典是目的是要令释义的文字浅白易懂,用非技术语言清楚展现术语的*重的基本意义。每个词条尽可能自成一体,但是有些也附有交叉参考,可查看该词条与其他的术语和概念之间的关系。

编辑推荐语

本词典收录了语言学、社会语言学、心理语言学、语言习得、话语分析、教育理论、教学法、课程发展、测试、师范教育及评估、计算机辅助教��等方面的词汇,适用于广大语言工作者、教师、学生、研究人员及翻译人员。
共收词目近3000条,其中新词目800余条,反映了学科的*新发展;
释义清晰、准确,浅显易懂;
包括大量例句和辅助图表;
许多词目标有参见指示,引导读者了解相关领域,方便读者使用。