本书是教育部“高等教育面向21世纪课程教材”中现代汉语的系列教材之一。全书共有十一章约二十万字,系统地介绍了文字学在现代汉语课程中的性质、地位和特点。既有汉字的起源、发展,汉字的构制与类型等历时角度的纵论,也有汉字的结构、音读、规范、检索等共时平面的横描;注重吸收传统汉字学教材成熟的理论和优良的编撰方法,同时在继承的基础上有所创新,尽可能吸收学科前沿的一些科研成果,如第十一章汉字的信息处理。
本书在每章后对本章的内容都有一小结,起到提纲挈领的作用;并附有思考和练习,可以巩固所学的知识。附录内容作为全书的有机组成部分,可与书中所论内容进行对照,并可满足不时查检之需。本书既可作为大学中文系现代汉语课程的文字学教材,也适合函授及社会各层次的自学自修需要。

**章 绪论
**节 什么是现代汉语文字学
第二节 现代汉语文字的主要特点
第二章 汉字的性质
**节 汉字系统的复杂性
第二节 汉字的基本性质
第三章 汉字的起源与发展
**节 汉字的起源
第二节 汉字的发展
第四章 汉字的构制与类型
**节 指事
第二节 象形
第三节 会意
第四节 形声
第五节 改造
第五章 汉字的结构
**节 汉字结构的层次
第二节 汉字结构的类型
第三节 汉字结构的模式
第六章 汉字的功能
**节 记录汉民族语言
第二节 承载汉民族文化
第七章 汉字的简化
**节 汉字简化的理据
第二节 汉字简化溯源
第三节 汉字简化的方法及得失
第四节 汉字的拼音化与推广普通话
第八章 汉字的规范
**节 汉字的标准化
第二节 规范汉字的使用
第三节 汉字的书写
第九章 汉字的音读
**节 现代汉字中的多音字和同音字
第二节 形声字及其读音
第三节 汉字的认读
第十章 汉字的检索
**节 形序检字
第二节 音序检字法
第十一章 汉字的处理
**节 汉字信息处理
第二节 汉字的数理统计
主要参考书目
附录