**章 语文课程与教学概述
要真正掌握语文课程与教学论的精髓,首先必须搞清楚什么是语文课程,什么是语文教学,语文课程与语文教学之间有着怎样的联系与区别;其次,还要了解语文课程与教学论研究的对象、任务及其意义。
**节 语文课程的概念
一、关于课程
“课程”并不是一个固定的概念,随着时代的变迁,教育的发展,“课程”的性质、目的、任务都在发生着变化。换言之,至今“课程”仍没有一个确切的定义,即没有公认的内涵与外延,在拥有不同课程观的人的眼里,“课程”具有不同的形态,甚至具有不同的性质。正如F.M.康纳利等人所指出的那样:“课程定义因研究者或实践者在其课程思考和工作中对概念的使用而有所不同,因此,没有超出特定的研究、论文、看法或值得讨论的政策文件等背景的特殊地给课程下定义的方式。”
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