如果说在过去的十余年中,平面设计领域在世界范围内发生了什么革命性的变化,那就是电子计算机技术的介入。这场革命给平面设计领域所带来的*重要的特征之一,便是全新的字体设计理念的确立。
与此同时,这在设计教育理念上和实践上给我们提出了新的挑战:什么是今天的字体设计?其时代性特征与意义何在?什么是符合今天中国的字体设计教学的方向?课程应该包括哪些内容?其**何在?所有这些问题,都是我们在开始进入了字体设计教学时应该清楚的问题。
本教材针对以上问题,从字体设计的基本概念及其时代性的演变与发展入手,到今天字体设计的范围、目的与方向,进行综合性的论述,并将建立在这些理念基础上的字体教学课程真实地展示给大家。

**章 概述
**节 什么是字体设计
第二节 关于字体设计教学
第三节 字体设计教学内容与方向
第二章 发现字体
**节 发现与收集
第二节 分析与归类
第三章 认识字体
**节 电子计算机字库字体
第二节 文字的个性与属性
第四章 文字创造与组合
**节 文字的创造
第二节 文字的排列组合
第五章 文字符号与文字集团
**节 文字符号
第二节 文字集团
第三节 组合文字的简单应用
第六章 版式与图文编排
第��章 字体设计的综合应用
后记

“设计”既不是“科学”也不是“艺术”,“设计”是人类三种智慧系统,其组成的子系统或要素含有科学和艺术的成分,但又不等于说设计是一枚硬币,其一面是科学,另一面是艺术,就如同人类是为适应生存环境等外因系统从而进化形成的一个“新结构系统”,是重组生命结构的“创造”。