本书为参加教育部计算机等级（一级）考试的辅导用书，本书按照教育部考试**2007年10月的考试大纲组织学习内容。在基础知识学习中分为讲解和练习两个模块。先按考试大纲对知识进行讲解，然后对历年多次出现的考试试题加以分析。本书配套光盘提供了仿真考试系统（可供免费索取），考试系统中收录了二十套试卷，每一套试卷在试题类型及评介标准上基本与等级考试类似，试卷完成后能够由软件系统评测考试分值。其中的十套试卷能够对试题完成情况进行评析。
本书既可以用于作为参加教育部等级考试的自学、自测和训练用书；也可以作为劳动部门计算机技能签定考核培训以及其他短期培训班的学习用书；对计算机应用基础教学也有较高的参考价值。

**章 计算机基础知识
一、考试大纲要求
1.基础知识
（1）计算机的概念、类型及其应用领域，计算机的系统配置及主要技术指标。
（2）数制的概念，二进制整数与十进制整数之间的转换。
（3）计算机的数据与编码，数据的存储单位（位、字节、字），西文字符与ASCIl码，汉字及其编码（国标码）的基本概念。
（4）计算机的**操作和病毒**。
2.计算机系统组成
（1）计算机硬件系统的组成和功能：CPU、存储器（ROM、RAM）以及常用输入输出设备的功能。
（2）计算机软件系统的组成和功能：系统软件和应用软件，程序设计语言（机器语言、汇编语言、**语言）的概念。
（3）多媒体计算机系统的初步知识。
二、知识点回顾
（1）���算机的发展与分类、微型计算机的发展、计算机的特点及在各个领域中的应用。
（2）数字化信息编码、进位计数制、不同数制之间的转换、常用的信息编码。
（3）计算机系统组成框图、计算机基本工作原理、计算机软件、个人计算机硬件系统、输入输出设备。
1.1 计算机概述
一、计算机的发展及分类
（一）知识讲解
1.计算机的概念
（1）计算机是智力工具。计算机被称为“智力工具”，因为计算机能增强人们执行智饿任务的能力，如它在快速计算、大型表格分类和在大型信息库中检索信息等工作中能够比人类做得更快、更**。使用计算机可以充分发挥人类的智能，使人类更具创造力。有效使用计算机的关键是要知道计算机能做什么，如何工作，以及如何使用它。
……

**章 计算机基础知识
1.1 计算机概述
1.2 计算机系统与组成
1.3 计算机软件系统
1.4 计算机中数据的表示方法及相互转换
1.5 数字化信息编码
1.6 计算机信息**与保护
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第二章 Windows 2000操作系统
2.1 操作系统概述
2.2 文件和文件夹管理
2.3 文件和文件夹操作
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第三章 Word字处理软件
3.1 文档的基本操作
3.2 设置字符格式
3.3 设置段落格式
3.4 设置文本的版面
3.5 表格格式化
3.6 表格计算
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第四章 电子表格软件
4.1 工作表基础知识
4.2 单元格数据计算
4.3 数字格式化
4.4 创建图表
4.5 数据处理
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第五章 电子演示文稿制作软件
5.1 演示文稿基本操作
5.2 编辑幻灯片
5.3 幻灯片播放设定
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第六章 因特网的初步知识和应用
6.1 网络基础
6.2 通信与协议
6.3 网络接入及使用
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附录 上机仿真考试样题

本书是在前两版的基础上，按照教育部考试**2007年10月推出的新的考试大纲（2007版）编写。编写时将历年来的考试试题分析后分类，归纳整理常考的知识点，以2007年的考试真题为题型归纳编排，内容包括一级MS Office考试大纲中的计算机基础知识、Windows 2000操作系统、Word 2000的使用、Excel 2000的使用、PowerPoint 2000的使用、因特网的初步知识和应用。