编写宗旨：
学生是学习的主人，拥有快乐假期是学生的权利。为把这个权利还给学生，让学生度过一个快乐而有意义的假期，特编写了《快乐暑假》。
本书体现探究性学习的全新理念，以“快乐”为突破口，开发了大量的知识拓展、能力提高的学习资源。目的在于给学生一个空间。让他们自己走路；给学生一个条件，让他们自己演绎；给学生一个时间，让他们自己支配；给学生一个问题，让他们自己解答；给学生一个机遇，让他们自己抓住；给学生一个冲突，让他们自己讨论；给学生一个权力，让他们自己选择：给学生一个题目，让他们自己探索。让学生的学习成果在愉快的假期中得到巩固和延伸，并进一步开拓视野、延伸知识、丰富生活、探索新知、培养能力、发展个性，为新学期做好准备。
编写特色：
“新颖”、“精到”、“开放”是本书的突出特色。“新颖”主要表现在思想新颖、内容新颖、形式新颖；“精到”主要表现在配题精练，选材精悍，设计精巧，对学生学有价值，思有品味；“开放”主要表现在空间开放、内容开放和形式开放。空间上突破教材的限制，将学生的视野引向社会，引导学生利用广泛存在于学校、家庭、社会、大自然、网络和各种媒体中的多种资源进行科学学习，将学生

登上智力快车
打好基础 方能走好人生路
小处着眼 购买门票有学问
玩中竞思 愉悦身心长知识
开拓思路 巧妙解题找捷径
追根溯源 话说人的由来
参考答案
施展才能的创新空间
一题多解 条条大路通罗马
一题多变 我能让点“动”起来
定理妙用 解决问题很简单
活学活用 知能并进志更高
擦亮慧眼 揭开人体奥秘
参考答案
生活中处处有科学
识别方位 做好自己的向导
经济决策 争当理财小行家
洞悉生活 学好身边的数学
巧用瓷砖 描绘美好的蓝图
处处留心 倡导健康生活
参考答案
千姿百态的图画世界
图形分解 学海无边无际
巧拼妙组 图案趣味横生
发挥想像 实现质的飞跃
学以致用 努力创造佳绩
和谐相处 共建美好家园
参考答案