《同步解析与测评》是人民教育出版社新近开发的、与人教版义务教育课程标准实验教科书相配套的教学辅导读物。《同步解析与测评语文（1～6年级）》有以下特点：
（一）目的明确体现教材编辑意图，突出年段特色，凸显各册训练**，重视将基础知识转化为语文能力；注重导学、练习和检测，体现对教材的补充、延伸。
（二）内容实用 重视语文基础知识和基本能力的训练，体现基础性；突出识字、写字、词句、阅读、习作等训练**，将零散的语文知识加以梳理、归纳，体现系统性；贴近学生的学习、生活实际，充分调动学生自主地学，愉快地练，体现趣味性；力求做到实用、好用，可操作性强，体现人教版教辅的权威性和示范性。编写体例如下：
低、中年级每册各单元主要包括“每课同步练习”“单元测评”两部分内容；高年级开始每册各单元增加“单元导引”，精读课文前增加“课前热身”。每册期中、期末各安排一次综合测评。
“每课同步练习”主要包括每课知识点和每课练习题（由基础部分、能力部分、拓展部分组成）。拓展部分编排灵活，有的在某篇课文后进行拓展，也有的在两三篇课文后进行拓展，侧重语文能力的综合运用。

汉语拼音
1 a o e
2 i U u Y W
3 b P m f
4 d t n I
5 9 k h
6 j q X
7 Z C S
8 zh ch sh r
单元测评一
9 ai ei Ui
10 a0 ou iU
11 ie ue er
12 an en in un vn
13 ang eng Ing ong
单元测评二
识字（一）
1 一去二三里
2 口耳目
3 在家里
4 操场上
单元测评三
课文
画
四季
小小竹排画中游
哪座房子*漂亮
爷爷和小树
单元测评四
期中综合测评
6 静夜思
7 小小的船
8 阳光
9 影子
10 比尾巴
单元测评五
识字（二）
1 比一比
2 自选商场
3 菜园里
4 日月明
单元测评六
课文
11 我多想去看看
12 雨点儿
13 平平搭积木
14 自己去吧
15 一次比一次有进步
单元测评七
16 小松鼠找花生
17 雪地里的小画家
18 借生日
19 雪孩子
20 小熊住山洞
单元测评八
期末综合测评