第十一章 全等三角形
Ⅰ 总体设计
Ⅱ 教材分析
11.1 全等三角形
11.2 三角形全等的判定
11.3 角的平分线的性质
数学活动
小结
复习题11
Ⅲ 习题解答
Ⅳ 教学设计参考案例
11.1 全等三角形
11.2 三角形全等的判定（第1课时）
11.3 角的平分线的性质（第1课时）
小结
复习题12
Ⅲ 习题解答
Ⅳ 教学设计参考案例
12.1 轴对称（第1课时）
12.2.1 作轴对称图形（第1 课时）
12.3.1 等腰三角形（第1课时）
Ⅴ 拓展资源
Ⅵ 评价建议与测试题
第十三章 实数
Ⅰ 总体设计
Ⅱ 教材分析
13.1 平方根
13.2 立方根
13.3 实数
数学活动
小结
复习题13
Ⅲ 习题解答
Ⅳ 教学设计参考案例
13.1 平方根（第1课时）
13.3 实数（第1课时）
Ⅴ 拓展资源
Ⅵ 评价建议与测试题
第十四章 一次函数
Ⅰ 总体设计
Ⅱ 教材分析
14.1 变量与函数
14.2 一次函数
14.3 用函数观点看方程（组）与不等式
14.4 课题学习 选择方案

第十一章 全等三角形
Ⅰ 总体设计
Ⅱ 教材分析
11.1 全等三角形
11.2 三角形全等的判定
11.3 角的平分线的性质
数学活��
小结
复习题11
Ⅲ 习题解答
Ⅳ 教学设计参考案例
11.1 全等三角形
11.2 三角形全等的判定（第1课时）
11.3 角的平分线的性质（第1课时）
小结
复习题12
Ⅲ 习题解答
Ⅳ 教学设计参考案例
12.1 轴对称（第1课时）
12.2.1 作轴对称图形（第1 课时）
12.3.1 等腰三角形（第1课时）
Ⅴ 拓展资源
Ⅵ 评价建议与测试题
第十三章 实数
Ⅰ 总体设计
Ⅱ 教材分析
13.1 平方根
13.2 立方根
13.3 实数
数学活动
小结
复习题13
Ⅲ 习题解答
Ⅳ 教学设计参考案例
13.1 平方根（第1课时）
13.3 实数（第1课时）
Ⅴ 拓展资源
Ⅵ 评价建议与测试题
第十四章 一次函数
Ⅰ 总体设计
Ⅱ 教材分析
14.1 变量与函数
14.2 一次函数
14.3 用函数观点看方程（组）与不等式
14.4 课题学习 选择方案
数学活动
小结
复习题14
Ⅲ 习题解答
Ⅳ 教学设计参考案例
14.2.1 正比例函数（第１课时）
14.2.2 一次函数（第2课时）
14.3.3 一次函数与二元一次方程（组）
Ⅴ 拓展资源
Ⅵ 评价建议与测试题
第十五章 整式的乘除与因式分解
Ⅰ 总体设计
Ⅱ 教材分析
15.1 整式的乘法
15.2 乘法公式
15.3 整式的除法
15.4 因式分解
数学活动
小结
复习题15
Ⅲ 习题解答
Ⅳ 教学设计参考案例
15.4.2 公式法（第1课时）
Ⅴ 拓展资源
Ⅵ 评价建议与测试题