《中国古代史》是教育部“九五”**级**教材。它注重中国文明在发生与演变中表现出来的精神特征,依此为主导线索展开对历史事实的叙述。在内容上,尽量反映近年考古学和历史研究的新发现和新成果;在学术思想方面,对中国历史的结构特征、历史变动机制、文明演进与民族关系、各个时期的制度体系和文化精神,以及诸多若干历史问题做了新的表述。全书内容丰富,结构新颖,与王文泉等主编的《中国近代史》和何沁主编的《中华人民共和国史》(第二版)配套,可供高校历史专业中国通史教学使用。

导言 中国历史的学习与研究

一、中国历史的自然基础与人文特征

二、中国历史演进的历程

三、本书的编写思想和使用本书的要点

**编 中国文明的起源

引言

**章 远古时代人类在中国的足迹(约200万-1 2000年以前)

**节 从巫山人到山顶洞人

第二节 关于早期历史的神话与传说

第二章 中国文明的发生

**节 农业革命(公元前10000一前5000年)

第二节 氏族社会的繁荣(公元前5000——前3500年)

第三章 仰韶文化后期至龙山文化(公元前3500-前2000年)

**节 仰韶文化后期:铜石并用的时代(公元前3500-前3000年)

第二节 龙山时代的文明(公元前3000一���2000年)

小结

复习思考题

参考书目及简介

第二编 夏、商、周:中国文明的古典时代

引言

第四章 夏文化与夏王朝

**节 考古学中的夏文化与夏朝的建立

第二节 从启到桀:夏王朝的兴亡

第三节 二里头文化遗址反映的夏代社会生活

第五章 商:辉煌的青铜时代

**节 中原地区的商代文化遗址和商族早期的历史

第二节 从商汤建国到盘庚迁殷

第三节 迁殷以后商朝的中兴与衰落

第四节 商王朝的**制度

第五节 殷墟文化所反映的商代社会生活

第六节 甲骨文与中国早期的文字

第六章 西周:系统**理念确立的时代

**节 稷殖百谷与周族早期的历史

第二节 武王伐纣与周王朝的**体制

第三节 周公的业绩与人格典范

第四节 周王朝对周边地区的拓展与经营

第五节 礼乐制度与周王朝的社会政治秩序

第六节 宗法制度与社会组织关系

第七节 世卿世禄与官僚制度

第八节 刑法与军事体制

第九节 井田制与经济形态

第十节 周人的观念世界

第七章 春秋时代**制度的嬗变与精神文化的探索

**节 平王东迁:西周王朝的衰落

第二节 诸侯争霸与春秋政治格局

第三节 赋税制度与经济形态的变迁

第四节 商人与商品经济的发展

第五节 孔子的古典政治哲学

第六节 老子:自然的智慧

第七节 墨子与平民价值体系的形成

第八章 战国:一个变革的时代

**节 变法与新的社会体制的形成

第二节 七国兼并战争与秦的统一

第三节 铁制工具与农业革命

第四节 都市生活的繁荣

第五节 土地的私有化与社会结构的变迁

第六节 孟子、荀子与儒家学说的演变

第七节 庄子:道家学派的继起者

第八节 韩非与法家学派

第九节 士**的兴起与稷下学宫

小结

复习思考…