口才是人的综合素质之一,自古至今都备受人们的重视。“演讲与口才”是关切学生自身发展的素质课程,可作为人文素质教育课程“大学语文”改革的重要组成部分。
本书是一本独具特色的融可读性和操作性于一体的演讲与口才基础的实用性教材,旨在帮助学习者掌握基础的演讲与口才知识,提高学习者实际的演讲与口才的能力和自身的综合素质,并附以大量的实训素材进行强化训练,例证丰富、生动?
本书前三章为口才的基础知识和基本理论,包括普通话训练、各种态势语言的养成及口才训练的思维等;第四章详细介绍口才的基本技巧;后五章为各种具体场合下的口才技巧分解及演练,包括演讲、辩论、社交、求职面试和行业口才等。全书内容编排兼顾口才知识结构的全面性、层次性及实效性。特点突出,例证丰富,强化训练,实效性强是本教材的四大特色。
本书彰显大学教育的特点,给教学者以选择的空问,并提高教学的生动性和有效性。在具体的演讲与口才的实践训练中,本书既可?作为各级院校的学生“口才基础”课程的教材,也可供广大热爱和志在提高口才能力的学习者作为参考书使用。

**章 有声语言
**节 语音与发声
一、语音的四要素
二、语音的产生
三、发声训练
第二节 普通话
一、声母
二、韵母
三、声调
四、语流音变
第三节 朗读
一、朗读的基本要求
二、朗读的基本技巧
第二章 态势语言
**节 态势语言的特征��作用
一、态势语言的特征
二、态势语言的作用
第二节 态势语言的表现形式
一、表情语
二、肢体语
三、体姿语
四、界域语
五、服饰语
第三节 态势语?的运用原则
一、真实自然的原则
二、协调一致的原则
三、突出个性的原则
第三章 思维与口才
**节 发散思维
一、发散思维的特点
二、发散思维在口才中的运用
第二节 类比思维
一、类比思维的特点
二、类比思维在口才中的运用
第三节 逆向思维
一、逆向思维的特点
二、逆向思维在口才中的运用
三、逆向思维的实用价值
第四章 口才的艺术技巧
**节 修辞技巧
一、比喻
二、双关
三、比拟
四、反语
五、夸张
六、对比
第二节 言语技巧
一、幽默
二、委?
三、模糊
第三节 说理技巧
一、说理技巧的定义
二、说理技巧的特点
三、说理技巧的分类
第四节 逻辑技巧
一、逻辑技巧的定义
二、逻辑技巧的分类
第五章 演讲
**节 概述
一、演讲溯源
二、演讲的特点
三、演讲的种类
四、演讲活动的构成
五、演讲的作用
第二节 演讲稿撰写
一、演讲稿的选题与选材
二、演讲稿的结构
三、演讲稿的语言
……
第六章 辩论
第七章 社交口才
第八章 求职面试
第九章 行业口才
参考书目