在**大力发展职业教育的新形势下,高等职业教育教学改革不断深入,高职教育理念、教学模式正在发生深刻的变化,为使教材建设紧跟教学改革发展步伐,更好地适应医药行业的发展和教学改革的需要,全国高等医药教材建设研究会、人民卫生出版社全面启动了全国高职高专药品类专业第二轮规划教材的修订编写工作,经过充分的调研和论证,并根据高职高专药品类各专业的培养目标,确定了各门课程的教学大纲和教材内容,以更好地满足新时期高职教学的需求。 药品营销心理学是一门新兴的应用型学科,在上一版教材的基础上,我们做了大量的修订工作。在新版教材编写中,我们力求体现高职高专教育的特点,注重学生职业技能的培养,结合职业岗位的任职要求整合教材内容,努力体现高职教育的改革成果。教材内容的设置要对接岗位,面向生产、建设、服务和管理**线。注意理论知识的把握程度,强化技能培养。尽量使教材内容更加贴近实际岗位,让学生了解实际工作岗位的知识和技能需求,达到学有所用的目的。 在本版教材中我们缩减了上版教材第二章中的心理学基础理论部分,结合营销实际,介绍了必需的消费者心理过程。第三章**介绍消费者个性心理特征对消费者动机和行为的影响,强调对消

**章绪论
**节药品营销心理学概述
一、药品营销心理学的发展过程
二、药品营销心理学的理论来源
第二节药品营销心理学的研究对象与研究内容
一、药品营销心理学的研究对象
二、药品营销心理学的构成要素
三、药品营销心理学的研究内容
第三节药品营销心理学的研究原则和方法.
一、药��营销心理学的研究原则
二、药品营销心理学的研究方法
第四节药品营销心理学研究的应用与意义
一、药品营销心理学研究的应用
二、药品营销心理学研究的意义
第二章消费者的心理活动 **章绪论 **节药品营销心理学概述 一、药品营销心理学的发展过程 二、药品营销心理学的理论来源 第二节药品营销心理学的研究对象与研究内容 一、药品营销心理学的研究对象 二、药品营销心理学的构成要素 三、药品营销心理学的研究内容 第三节药品营销心理学的研究原则和方法. 一、药品营销心理学的研究原则 二、药品营销心理学的研究方法 第四节药品营销心理学研究的应用与意义 一、药品营销心理学研究的应用 二、药品营销心理学研究的意义 第二章消费者的心理活动 **节消费者的感知觉 一、消费者的感知觉 二、消费者的感知差异与药品营销策略 第二节消费者的注意 一、注意的特点 二、注意与消费心理的关系 第三节想象与思维 一、想象 二、思维 第四节情绪与情感- 一、情绪与情感的特点 二、情绪、情感与消费活动的关系 ……