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工程制图
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工程制图

  • 作者:岳永胜
  • 出版社:高等教育出版社
  • ISBN:9787040219463
  • 出版日期:2007年01月01日
  • 页数:318
  • 定价:¥23.70
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    图书详情

    内容提要
    《工程制图》依据教育部高等学校工程图学教学指导委员会2005年制定的“工程图学教学基本要求”,将画法几何及机械制图、计算机绘图、三维实体设计等相关内容有机地融合在一起,组成以培养创新能力和工程素质为目标的新教材体系。《工程制图》对教学内容和课程体系进行了整合和优化,既强调理论的系统性和完整性,又体现了时代特征和实用价值。
    《工程制图》在传统内容中融入了三维建模、计算机绘图的内容,不仅培养学生的绘图和识图能力,更重要的是培养学生的创新能力和工程素质。除机械图外,还增加了展开图、焊接图和标高投影等专业模块。《工程制图》主要内容有制图基本知识和技能,计算机绘图,投影基础,基本立体及表面交线、组合体与三维建模、轴测图、机件的常用表达方法,标准件,齿轮和弹簧,零件图,装配图,展开图,焊接图和标高投影等。
    另编有工程制图习题集和多媒体教学课件与本教材配套使用。
    《工程制图》可作为高等工科院校非机类各专业(42~72学时)的教材,也可作为高职高专院校相关专业的教材,还可供有关工程技术人员和自学者参考。
    目录
    绪论
    **章 制图基本知识和技能
    §1—1 制图基本规定
    §1—2 尺规绘图工具及其使用
    §1—3 几何作图
    §1—4 平面图形的画法和尺寸注法
    §1—5 手工绘图的方法和步骤

    第二章 计算机绘图
    §2—1 AutoCAD绘图基础
    §2—2 基本绘图命令
    §2—3 常用编辑命令
    §2—4 Aut0CAD的文字命令
    §2—5 AJJtoCAD的绘图辅助命令
    §2—6 Aut0CAD的图案填充及块对象
    §2—7 Aut0CAD绘图环境的设置
    §2—8 尺寸标注
    §2—9 平面图形画法举例

    第三章 投影基础
    §3—1 投影法概述
    §3—2 三视图的形成及其投影关系
    §3—3 点的投影
    §3—4 直线的投影
    §3—5 平面的投影
    §3—6 直线与平面、平面与平面的相对位置
    §3—7 变换投影面法

    第四章 基本立体及其表面交线
    §4—1 基本体的三视图
    §4—2 立体的表面取点
    §4—3 平面与立体相交——截交线
    §4—4 立体与立体相交——相贯线
    §4—5 基本体三维造型

    第五章 组合体与三维建模
    §5—1 组合体的基本概念
    §5—2 画组合体的三视图
    §5—3 看组合体的三视图
    §5—4 组合体的尺寸标注
    §5—5 组合体三维造型

    第六章 轴测图
    §6—1 轴测图的基本知识
    §6—2 正等轴测图
    §6—3 斜二等轴测图

    第七章 机件的常用表达方法
    §7—1 视图
    §7—2 剖视图
    §7—3 断面图
    §7—4 局部放大图及简化表示法
    §7—5 表达方法综合举例
    §7—6 第三角投影简介

    第八章 标准件、齿轮和弹簧
    §8—1 螺纹和螺纹紧固件
    §8—2 键和销
    §8—3 滚动轴承
    §8—4 齿轮
    §8—5 弹簧

    第九章 零件图与零件的三维造型
    §9—1 零件图的作用和內容
    §9—2 零件的视图选择及尺寸标注
    §9—3 零件上的常见结构及尺寸注法
    §9—4 零件的技术要求
    §9—5 零件的测绘
    §9—6 看零件图的方法
    §9—7 零件的三维造型

    第十章 装配图与三维装配体设计
    §10—1 装配图的内容
    §10—2 装配图的视图表达方法
    §10—3 装配图的尺寸标注
    §10—4 装配图中的零、部件序号和明细栏
    §10—5 装配结构的合理性简介
    §10—6 由零件图画装配图
    §10—7 读装配图及由装配图拆画零件图
    §10—8 三维装配体设计

    第十一章 展开图、焊接图和标高投影
    §11—1 展开图
    §11—2 焊接图
    §11—3 标高投影
    附录
    参考文献
    ……
    编辑推荐语
    《工程制图》贯彻了高等学校工程图学课程教学指导委员会制定的制图课程教学基本要求,将画法几何及机械制图、计算机绘图、三维实体设计等相关课程有机地融合在一起,组成以培养创新能力和工程素质为目标的新教材体系。并在传统内容中融入了几何造型、三维建模、计算机绘图的内容,不仅培养学生的绘图和识图能力,更重要的是培养学生的现代创新能力和工程素质,同时除机械图外,增加了展开图、焊接图和标高图等专业模块。现了时代特征和实用价值。

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