引进国外先进教学模式,将真实、典型案例与理论教学相结合,**医学教育教材发展趋势。体现当代教育、教学和课程改革的精神和研究成果,强调学科间的联系,强化理论与实践的结合。符合教育部专业类教学质量**标准和专业认证的需要,满足早临床、多临床、反复临床的要求。重视实践,贴近岗位,配套教学大纲,紧跟研究生入学考试和**执业医师资格考试案例分析的命题方向。

目录 **章 绪论 1 一、组织学与胚胎学的研究内容及意义 1 二、组织学与胚胎学发展简史和当代组织学与胚胎学 1 三、组织学与胚胎学的研究方法 2 四、组织学与胚胎学学习方法 7 第二章 上皮组织 9 一、被覆上皮 9 二、腺上皮与腺 12 三、上皮细胞的特殊结构 13 四、上皮组织的更新与再生 17 第三章 结缔组织 18 一、疏松结缔组织 18 二、致密结缔组织 23 三、脂肪组织 24 四、网状组织 25 第四章 软骨和骨 27 一、软骨 27 二、骨 29 第五章 血液和血细胞发生 37 一、血液 37 二、淋巴 42 三、骨髓和血细胞发生 42 第六章 肌组织 47 一、骨骼肌 47 二、心肌 51 三、平滑肌 52 第七章 神经组织 55 一、神经元 55 二、突触 58 三、神经胶质细胞 59 四、神经纤维和神经 60 五、神经末梢 62 六、神经干细胞 64 七、神经纤维的溃变和再生 64 第八章 神经系统 66 一、大脑皮质 66 二、小脑皮质 69 三、脊髓 71 四、神经节 72 五、脑脊膜和血-脑屏障 73 六、脉络丛与脑脊液 74 第九章 循环系统 76 一、动、静脉管壁的一般结构 76 二、动脉 77 三、毛细血管 79 四、静脉 81 五、心脏 82 六、微循环 84 七、淋巴管系统 84 第十章 免疫系统 86 一、主要的免疫细胞 86 二、淋巴组织 87 三、淋巴器官 88 第十一章 皮肤 96 一、皮肤的组织结构 96 二、皮肤的附属器 100 三、皮肤的血管、淋巴管和神经 102 四、皮肤的再生 103 第十二章 内分泌系统 105 一、甲状腺 106 二、甲状旁腺 107 三、肾上腺 108 四、垂体 110 五、松果体 115 六、弥散神经内分泌系统 116 第十三章 消化管 117 一、消化管壁的基本结构 117 二、口腔 118 三、咽 120 四、食管 120 五、胃 121 六、小肠 124 七、大肠 126 八、肠相关淋巴组织 127 九、胃肠的内分泌细胞 128 第十四章 消化腺 131 一、唾液腺 131 二、胰腺 132 三、肝 134 四、胆囊与胆管 138 第十五章 呼吸系统 140 一、鼻腔 140 二、喉 141 三、气管和主支气管 141 四、肺 142 第十六章 泌尿系统 149 一、肾 149 二、输尿管 155 三、膀胱 155 第十七章 眼和耳 157 一、眼 157 二、耳 162 第十八章 男性生殖系统 168 一、睾丸 168 二、生殖管道 172 三、附属腺 173 四、阴茎 174 第十九章 女性生殖系统 176 一、卵巢 176 二、输卵管 180 三、子宫 180 四、阴道 184 五、乳腺 185 第二十章 胚胎学总论 187 一、胚胎学概述 187 二、生殖细胞与受精 187 三、胚泡的形成和植入 189 四、胚层形成 191 五、三胚层分化和胚体形成 193 六、胎膜与胎盘 194 七、胚胎各期外形特征和胚胎龄的推算 198 八、双胎、多胎和联胎 200 第二十一章 颜面和四肢的发生 202 一、鳃器的发生 202 二、颜面的形成 203 三、腭的形成及口腔和鼻腔的分隔 204 四、牙的发生 205 五、四肢的发生 206 六、颜面和四肢的常见畸形 206 第二十二章 消化系统和呼吸系统的发生 208 一、消化系统的发生 208 二、呼吸系统的发生 213 第二十三章 泌尿系统和生殖系统的发生 216 一、泌尿系统的发生 217 二、生殖系统的发生 218 第二十四章 心血管系统的发生 223 一、原始心血管系统的建立 223 二、心脏的发生 224 三、胎儿血液循环及出生后的变化 228 四、心血管系统的常见畸形 229 第二十五章 神经系统的发生 232 一、神经系统的发生 232 二、相关内分泌腺的发生 238 第二十六章 眼和耳的发生 240 一、眼的发生 240 二、耳的发生 242 第二十七章 先天性畸形 245 一、先天性畸形的分类 245 二、先天性畸形的发生原因 246 三、胚胎的致畸敏感期 248 四、先天性畸形的预防和** 248 参考文献 250 中英文名词对照索引 251