管理心理学”是东北财经大学出版社按照教育部有关高职高专人才培养的精神,以立德树人为根本,以提高学生整体素质为基础,以培养学生的专业基本技能为主线组织编写的“21 世纪高职高专精品教材·财经类专业平台课”之一。在编写过程中,编者充分吸收了国内外同类学科、同类教材的研究成果,并与我国国情和专业实际相结合。为此,本书针对相关内容和体例,设置了“学习目标”“小思考”“补充阅读材料”“案例”“管理寓言”“管理法则”等栏目,在每章章后设置有“案例分析”“实践训练”“心理小测验”,形式多样,内容活泼,以提高学生的学习兴趣,增强其学习效果。

第1 章管理心理学概述001 ■ 学习目标001 1.1 管理心理学的研究对象001 1.2 管理心理学的产生和发展003 1.3 管理心理学的研究任务和意义009 1.4 管理心理学的研究原则和方法014 ■ 知识掌握017 ■ 案例分析017 ■ 实践训练018 第2 章管理心理学的基础理论022 ■ 学习目标022 2.1 人性观基础理论023 2.2 管理学基础理论033 2.3 心理学基础理论037 2.4 行为学基础理论041 ■ 知识掌握047 ■ 案例分析047 ■ 实践训练048 第3 章社会认知与管理052 ■ 学习目标052 3.1 认知概述053 3.2 认知规律与管理058 3.3 价值观与管理065 3.4 归因理论与管理072 ■ 知识掌握073 ■ 案例分析074 ■ 实践训练074 第4 章个性与管理077 ■ 学习目标077 4.1 个性概述078 4.2 气质与管理080 4.3 性格与管理087 4.4 能力与管理093 ■ 知识掌握099 ■ 案例分析099 ■ 实践训练100 第5 章需要、动机、目标与管理105 ■ 学习目标105 5.1 需要与管理105 5.2 动机与管理113 5.3 目标与管理116 ■ 知识掌握125 ■ 案例分析125 ■ 实践训练125 第6 章情绪、态度、挫折与管理127 ■ 学习目标127 6.1 情绪与管理127 6.2 态度与管理132 6.3 挫折与管理140 ■ 知识掌握149 ■ 案例分析150 ■ 实践训练150 第7 章激励与管理152 ■ 学习目标152 7.1 激励概述153 7.2 激励理论155 7.3 激励与管理164 ■ 知识掌握170 ■ 案例分析171 ■ 实践训练171 第8 章群体心理与管理173 ■ 学习目标173 8.1 群体心理概述174 8.2 群体的规范、压力和凝聚力178 8.3 群体中的人际关系181 8.4 群体冲突与沟通193 ■ 知识掌握200 ■ 案例分析200 ■ 实践训练200 第9 章组织心理与管理203 ■ 学习目标203 9.1 组织心理概述203 9.2 组织的变革与发展212 9.3 组织文化心理219 ■ 知识掌握235 ■ 案例分析235 ■ 实践训练235 第10 章领导心理与管理238 ■ 学习目标238 10.1 领导心理概述238 10.2 领导理论246 10.3 ***的素质与心理251 ■ 知识掌握266 ■ 案例分析267 ■ 实践训练267 主要参考文献270