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坚持把立德树人作为根本任务(新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书)
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坚持把立德树人作为根本任务(新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书)

  • 作者:顾昭明 张剑
  • 出版社:中国人民大学出版社
  • ISBN:9787300299600
  • 出版日期:2021年10月01日
  • 页数:356
  • 定价:¥88.00
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    内容提要
    该书全面梳理了党的十八大以来*总书记关于立德树人的重要论述, 深刻阐释了立德树人的价值旨归和时代意蕴,准确阐发了*总书记关于立德树人要精准发力、要贯穿学校工作各环节各领域、要注重家庭家教家风建设、要在全社会形成合力等新理念新思想新战略,具有很强的理论价值和实践意义。
    文章节选
    2018年8月30日,*总书记在给**美术学院老教授的回信中强调:“做好美育工作,要坚持立德树人,扎根时代生活,遵循美育特点,弘扬中华美育精神,让祖国青年一代身心都健康成长。”*?给**美术学院老教授的回信[N].人民日报,20180831?
    2018年9月10日,*总书记在全国教育大会上强调,“党的十八大以来,我们围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,全面加强党对教育工作的领导,坚持立德树人,加强学校思想政治工作,推进教育改革,加快补齐教育短板,教育事业中国特色更加鲜明,教育现代化加速推进,教育方面人民群众获得感明显增强,我国教育的国际影响力加快提升,13亿多中国人民的思想道德素质和科学文化素质全面提升”。“在实践中,我们就教育改革发展提出一系列新理念新思想新观点,主要有以下几个方面:坚持党对教���事业的全面领导,坚持把立德树人作为根本任务,坚持优先发展教育事业,坚持社会主义办学方向,坚持扎根中国大地办教育,坚持以人民为**发展教育,坚持深化教育改革创新,坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命,坚持把教师队伍建设作为基础工作。”“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系。要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域,学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计,教师要围绕这个目标来教,学生要围绕这个目标来学。凡是不利于实现这个目标的做法都要坚决改过来。”“要深化教育体制改革,健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯**、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,从根本上解决教育评价指挥棒问题。”*:坚持中国特色社会主义教育发展道路培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人[N].人民日报,20180911?
    2018年10月15日,*总书记致信祝贺西藏民族大学建校60周年,赞扬西藏民族大学“贯彻党的教育方针,坚持正确办学方向,坚持立德树人,为党和人民、为西藏各项事业发展培养了一大批**干部和专业技术人才”*?致信祝贺西藏民族大学建校60周年[N].人民日报,20181016?。
    2019年1月17日,*总书记在天津南开大学考察时强调:“学校是立德树人的地方。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,培养社会主义建设者和接班人,首先要培养学生的爱国情怀。高校党组织要把抓好学校党建工作和思想政治工作作为办学治校的基本功。”稳扎稳打勇于担当敢于创新善作善成推动京津冀协同发展取得新的更大进展[N].人民日报,20190119?



    2019年3月18日,*总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会,强调:“新时代贯彻党的教育方针,要坚持马克思主义指导地位,贯彻新时代中国特色社会主义思想,坚持社会主义办学方向,落实立德树人的根本任务,坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务,扎根中国大地办教育,同生产劳动和社会实践相结合,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,需要精心引导和栽培。我们办中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,厚植爱国主义情怀,把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。思政课作用不可替代,思政课教师队伍责任重大。”*:用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务[N].人民日报,20190319?
    2019年5月21日,*主席在陆军步兵学院视察时强调:“办什么样的院校、培养什么样的人才,是办学育人首先要解决的问题。”“学校是立德树人的地方,必须坚持坚定正确政治方向。”全面提高办学育人水平为强军事业提供有力人才支持[N].人民日报,20190522?
    2019年9月5日,*总书记在给全国涉农高校的书记校长和专家代表的回信中强调:“希望你们继续以立德树人为根本,以强农兴农为己任,拿出更多科技成果,培养更多知农爱农新型人才,为推进农业农村现代化、确保**粮食**、提高亿万农民生活水平和思想道德素质、促进山水林田湖草系统治理,为打赢脱贫攻坚战、推进乡村全面振兴不断作出新的更大的贡献。”*?给全国涉农高校的书记校长和专家代
    目录
    目录 立德树人的价值旨归 一、培养什么人是教育的首要问题 二、立德树人是传承中华文明的根本路径 三、立德树人是创造美好生活的根本途径 四、立德树人是我们党的初心和使命 立德树人的时代意蕴 一、精辟阐述了新时代德的价值意义 二、明确赋予了新时代立德的基本内涵 三、全面提出了新时代树人的根本要求 立德树人要精准发力 一、要在坚定理想信念上下功夫 二、要在厚植爱国主义情怀上下功夫 三、要在加强品德修养上下功夫 四、要在增长知识见识上下功夫 五、要在培养奋斗精神上下功夫 六、要在增强综合素质上下功夫 七、要在促进身心健康上下功夫 八、要在改进美育上下功夫 九、要在搞好劳动教育上下功夫 立德树人要贯穿学校工作各环节各领域 一、立德树人要坚持社会主义办学方向 二、立德树人要做好学校思想政治工作 三、立德树人要用好课堂教学主渠道 四、立德树人要加强校园文化建设 五、立德树人要广泛开展社会实践活动 六、立德树人要充分运用好互联网 七、立德树人要加强学校思想政治工作队伍建设 八、立德树人要加快构建中国特色哲学社会科学学科 体系和教材体系 九、立德树人要办好思想政治理论课 十、立德树人要坚持把教师队伍建设作为基础工作 十一、立德树人要健全落实机制 立德树人要注重家庭、家教、家风建设 一、家庭、家教、家风 二、家庭、家教、家风是立德树人的强大推力 三、建设好家庭、家教、家风 立德树人要形成合力 一、立德树人需要全面加强党对教育事业的领导 二、立德树人需要在全社会培育和践行社会主义核心 价值观 三、立德树人需要正确引导社会思潮 四、立德树人需要文化文艺工作、哲学社会科学工作 培根铸魂 五、立德树人需要开创留学工作新局面,培养造就更多 **人才 参考文献 后记

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