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中学思政课学习行为的研究与实践
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中学思政课学习行为的研究与实践

  • 作者:孟祥萍
  • 出版社:华东师范大学出版社
  • ISBN:9787576030150
  • 出版日期:2022年09月01日
  • 页数:288
  • 定价:¥58.00
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    内容提要
    《中学思政课学习行为的研究与实践》以《普通高中思想政治课程标准》(2017年版2020年修订)的相关规定为依据,围绕中学政治课中的“学习行为”主题,对16项典型的学科学习行为在教育教学实践中的具体表现进行分析,**解决教师教学行为的重建,以及学生学科学习行为的改进问题,从而*终实现“教师教学行为重建→学生学科学习行为改善→中学政治学科教育教学目标达成”的效果。
    目录
    导 论:如何改善中学政治课的学习行为 **节 学习行为的概念及理论 第二节 学习行为与活动型学科课程 第三节 研究思路和依据 **章 描述与分类: 到底是什么 **节 描述事物 第二节 分类归类 第三节 比较异同 第四节 分析综合 第五节 归纳演绎 第六节 概念定义 第七节 图文转化 第二章 解释与论证: 究竟为什么 **节 解释原因 第二节 建构逻辑 第三章 预测与选择: 可以怎么做 **节 问题预测 第二节 设计方案 第三节 比较优劣 第四章 辨析与评价: 应该怎么做 **节 评价观点 第二节 辩护批判 第三节 理论论证 第四节 事实论证

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