病理生理学是一门医学基础课,实验教学在整个病理生理教学过程中占有重要地位。除了验证课堂讲授的部分理论,使之加深理解外,更主要的是培养学生动手能力和创新能力,使之初步具有实验性研究疾病、独立分析实验结果的能力,并通过对典型病例讨论,培养学生初步分析病例的能力,从而对学生进行相关基本素质的培养。本教材兼收并蓄,内容丰富,突出实用性,可供设备条件不同的医学院校选用。除高等医学院校基础医学、预防医学、临床医学、口腔医学等专业的本科及专科学生使用外,也可供相关人员参考。本实验教材共分为六章,其中第二章为病