本书包括：绪论、思维心理学的基本理论和研究方法、推理、概念形成、问题解决、想像与创造、思维的发展、思维与人格、思维技能训练等十一章的内容。

**章 绪论
**节 思维及其特征
一、思维的定义
二、关于动物思维
三、思维的特征
第二节 思维的分类
一、根据抽象性分类
二、根据实践活动的目的性进行分类
三、根据思维的活动方式分类
四、根据思维的意识性分类
第三节 思维和言语
一、思维决定言语论
二、言语决定思维论
三、思维和言语相互作用论
第二章 思维心理学的基本理论和研究方法
**节 思维心理学研究简史
一、思维心理学的先驱
二、从冯特到符兹堡学派
三、现代思维心理学的主要流派
第二节 思维心理学的基本理论流派
一、格式塔学派的理论
二、行为主义学派的理论
三、信息加工理论
第三节 思维研究的基本方法
一、任务分析
二、反应模式分析
三、反应时分析
四、言语报告分析
第三章 推理
**节 形式逻辑推理研究
一、具体性的作用
二、气氛效应
三、对逻辑术语和命题的理解
四、条件推理研究
五、命题的验证和假设检验
第二节 自然推理（一）——质的估计
一、典型特征的作用
二、易提取性
三、问题的形式
第三节 自然推理（二）——数量预测
一、易计算性
二、评价和预测
三、预测与变换
四、对于回归现象的判断
第四章 概念形成
**节 概念与概念形成
一、什么是概念
二、概念形成
三、如何研究概念形成
第二节 影响概念形成的一些因素
一、概念形成的策略
二、影响概念难度的因素
第三节 关于概念形成机制的学说
……
第五章 问题解决
第六章 想象与创造
第七章 思维的发展
第八章 思维与人格
第九章 思维技能训练
第十章 推理和决策技能训练
第十一章 教学中的思维训练
主要参考文献