定价:¥30.00
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9787504140821 / 全国十二所重点师范大学联合 / 教育科学出版社 / 2008年12月 / 401页 / 约重0.538KG
简介:《教育学基础》介绍了全国十二所重点师范大学教育科学学院(教育学院)根据教育部高教司有关高师课程改革的精神,结合公共课教育学的调查研究情况,于2000年底开始策划组织高等师范院校公共课教材的编写工作。2……
定价:¥32.00
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9787504139429 / 全国十二所重点师范大学联合 / 教育科学出版社 / 2007年12月 / 408页 / 约重0.529KG
简介:本教材具有以下特色: 1.时代性与基础性相结合。强调内容的科学性,密切关注21世纪课程论学科发展的新进展,关注研究的热点问题及现状,引介国内外一些最新的研究成果,以体现教材的时代性。 2.加强……
定价:¥26.00
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9787504123039 / 全国十二所重点师范大学联合编写 / 教育科学出版社 / 2002年07月 / 353页 / 约重0.460KG
简介:《心理学基础》由全国十二所重点师范大学联合编写,现已被确定为普通高等教育“十五”国家级规划教材,而且是惟一一本心理学公共课教材。全书共12章,即现代心理学的研究与发展、脑与心理、行为动力、认知过程、情……
教育学基础(内容一致,印次、封面或原价不同,统一售价,随机发货)
定价:¥26.00
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节约:¥18.80
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9787504123046 / 全国十二所重点师范大学联合 编写 / 教育科学出版社 / 2002年07月 / 347页 / 约重0.476KG
简介:教材建设是教学改革的核心,在高等师范院校(教育学院)开设公共课教育学,是提高师范生(进修教师)自身素质,进而适应教师专业化发展需要的根本措施之一。但据一些院校的调查,学生普遍对公共课教育学缺乏兴趣。其……