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  • 课程社会学

    课程社会学

    定价:¥19.00 旧书价:¥7.60 节约:¥11.40 库存: 店铺有售

    9787810473989 / 吴永军 / 南京师范大学出版社 / 2001年09月 / 387页

  • 从理解到行动 学习方式的变革(建设新课程:从理解到行动)

    从理解到行动 学习方式的变革(建设新课程:从理解到行动)

    定价:¥24.00 旧书价:¥9.60 节约:¥14.40 库存: 店铺有售

    9787534374890 / 杨九俊 吴永军 / 江苏教育出版社 / 2006年01月 / 291页

    简介:《学习方式的变革》由江苏教育出版社出版,主要内容有:学习方法的变革、课程标准的变动以及如何接受学习方法的变革等,供广大读者参考。

  • 新课程教学评价方法与设计

    新课程教学评价方法与设计

    定价:¥16.80 旧书价:¥6.70 节约:¥10.10 库存: 店铺有售

    9787504128089 / 万伟 秦德林 吴永军 / 教育科学出版社 / 2004年06月 / 200页 / 约重0.300KG

    简介:家长和社会也以积极的态度关注、理解、支持新课程的进展,形成了良好的改革氛围,但我们应非常清醒地看到,基础教育课程改革是一项工程巨大的涉及到各个方向的复杂的社会改革,而凡属改革就会遇到困难与阻力,就会有……

  • 新课程备课新思维/新课程教学问题与解决丛书(新课程教学问题与解决丛书)

    新课程备课新思维/新课程教学问题与解决丛书(新课程教学问题与解决丛书)

    定价:¥16.80 旧书价:¥6.70 节约:¥10.10 库存: 店铺有售

    9787504128072 / 吴永军 / 教育科学出版社 / 2004年01月 / 202页

    简介:《新课程备课新思维》以新课程理念为指导,较为全面、系统地展现了备课的各个方面,如传统备课的问题及新课程的新思维、与文本对话、与课程标准对话、与教材对话、与课程资源对话、与学生对话、与自己及同伴对话、新……

  • 发展校本教学研究设计——教师教学设计指南(吴永军)

    发展校本教学研究设计——教师教学设计指南(吴永军)

    定价:¥20.00 旧书价:¥8.00 节约:¥12.00 库存: 店铺有售

    9787811015393 / / 南京师范大学出版社

  • 建设新课程(从理解到行动通识卷)

    建设新课程(从理解到行动通识卷)

    定价:¥24.80 旧书价:¥9.90 节约:¥14.90 库存: 店铺有售

    9787534354410 / 杨九俊 吴永军 / 江苏教育出版社 / 2003年01月 / 336页

    简介:亲历和感受着的课程改革,是一个持续不断的过程,是“正在进行时”,很投入地“沉浸”在课程改革实践中,“沉浸”在实践的探究和创新中。书中选择了大量课程改革实践中形成和创造的新鲜的、丰富的事实、案例和经验,……

  • 课程社会学(2001/9)

    课程社会学(2001/9)

    定价:¥19.00 旧书价:¥7.60 节约:¥11.40 库存: 新书有售

    9797810473988 / 吴永军 / 北京理工大学出版社

  • 新课程学习方式

    新课程学习方式

    定价:¥22.00 旧书价:¥8.80 节约:¥13.20 库存: 新书有售

    9787811013900 / 吴永军 / 南京师范大学出版社 / 2005年11月 / 208页

    简介:本书力求把理论阐述与案例结合起来,力求做到既有比较深刻的理论分析,使广大教师在阅读时接受理论的熏陶和营养,不至于狭隘地理解学习方式;又力求用大量的、主要学科的案例来展现新课程学习方式的操作样式,使广大……

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