本丛书主要体现在以下几个方面:
一、内容与时俱进,体现时代需求。敏锐捕捉*新信息。搜集联系当今时事、经济、前沿科学等方面的热点问题,融入设计的试题当中,使命题具有时代感,贴近新课标的特点与要求。
二、构建与整合学科内、学科间的知识网。针对新教材要求知识面宽、信息量大的特点,设计了互动栏目。通过提供相关学科的趣味知识、前沿科学知识等,使学生增强信息意识、储备知识的能力,同时以开放性的思路为师生提供对话的平台,体现新课程“渗透综合与交叉”的思想。
三、基础与能力并重,综合与创新结合。精编精选名题、新题、活题。通过设计研究性课题,提高对学生创新意识的培养。内容由浅入深,既注重课堂基础达标,又注重综合素质的提高。
四、链接中考名题,针对性地进行训练。精心挑选近年典型中考试题,进行有针对性的演练,使学生提前体验中考,从中感受中考的命题趋势、命题立意和难易程序。
五、透视疑点难点,引导学生“学而思”。针对每章节中可能遇到的误点、疑点、分析容易出错的原因,进行归类训练,引导学生主动思考,领悟正确的解题思路。
六、注重阶段总结、知识梳理及检测。梳理学过的知识并进行阶段性测试,考查学习技能、