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法语
共有图书数量
238
种
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(法)卡佩勒 (法)吉东 胡瑜 吴云凤 / 外语教学与研究出版社 / 2006年01月 / 174页 / 约重0.509KG《走遍法国》系列语教学与研究出版社从法国阿歇特图书出版集团引进的一套法语教材。该套教材以视听内容为基础,语法结构安排合理,融语言和文化于一体,以积极互动的教学法有效培养学生的听说能力。原书共有三个水平…… -
马晓宏 柳利 / 外语教学与研究出版社 / 2007年06月 / 458页 / 约重0.885KG本次修订本将全书18课分为两大部分:语音课程(第1—10课),基础课程(第11—18课)。两大部分之间还设置了语音总复习课,其中包含5个板块(语音音素表、语音基本规则、语音练习、书写符号、标点符号)。…… -
吴贤良 / 上海外语教育出版社 / 2007年10月 / 234页 / 约重0.387KG《新公共法语》包括初级、中级和高级教程三册。初级教程全面教授纯正的语音语调、语法知识及常用词汇,训练学生口语表达能力;中级教程着重讲解法语的各种时态和词的用法,培养学生阅读理解和书面表达能力;高级教程…… -
李志清 周林飞 / 高等教育出版社 / 2011年03月 / 202页 / 约重0.450KG《新大学法语(1)(第2版)》主要内容简介：《大学法语》是根据1992年颁布的《大学法语教学大纲》编写的。由于该教材符合大纲要求而且精心编写，因而自1996年出版以来受到读者广泛好评。2002年《大学…… -
(法)卡佩勒 (法)吉东 吴云凤 胡瑜 / 外语教学与研究出版社 / 2006年08月 / 151页 / 约重0.430KG《走遍法国》系列语教学与研究出版社从法国阿歇特图书出版集团引进的一套法语教材。该套教材以视听内容为基础,语法结构安排合理,融语言和文化于一体,以积极互动的教学法有效培养学生的听说能力。原书共有三个水平…… -
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孙辉 / 商务印书馆 / 2006年11月 / 481页 / 约重0.590KG《简明法语教程上(修订版)》保留原教材的语法和词汇体系,增加部分新内容;语法体系循序渐进、简明实用;部分难点及句型采用法、英对照形式,方便有英语基础的自学者;适合公共外语教学及留学和职称考试培训。《简…… -
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吴贤良 / 上海外语教育出版社 / 2011年10月 / 279页 / 约重0.400KG -
范晓雷 / 上海外语教育出版社 / 2013年02月 / 395页 / 约重0.610KG《法语综合教程(4)》与前三册综合教程一脉相承。本教程充分考虑法 语专业二年级的学习特点,帮助学生对所学的语法和语言知识点进行系统 梳理,以迎接法语专业四级考试。全书共分15单元,每单元包括课文、词 …… -
花秀林 曹德明 / 上海外语教育出版社 / 2009年08月 / 371页 / 约重0.560KG《法语综合教程(1)学生用书》遵循以学习者为本的编写理念，以学生的学习和生活为题材，语言清新自然，内容生动丰富。教程系统性强，严格把握教学进度，结构设计环环相扣。第一册设16单元。前6单元为语音教程，…… -
孙辉 / 商务印书馆 / 2006年01月 / 442页 / 约重0.558KG《简明法语教程》原是为高等院校第二外语教学而编写的一套速成教材。这套教材以简明、实用、便于自修为编写原则,尽可能地将知识性、科学性、趣味性融为一体,并根据读者大多掌握英语这一特点,采用了一些法语和英语…… -
(法)罗贝尔·莫南 / 外语教学与研究出版社 / 2013年03月 / 254页 / 约重0.600KG《你好!法语》是一套针对零起点二外法语学习者的综合教程,分为A1、A2和B1三个级别,既沿用《走遍法国》“原版语料+本土化改编”相结合的外语教材编写模式,又增加数字化工具 《你好!法语2学生用书》…… -
刘常津 / 上海译文出版社 / 2006年08月 / 159页 / 约重0.350KG第一单元 法兰西的空间 第1课 概况 第2课 法国的行政大区 第二单元 法国与世界 第1课 法国与欧洲 第2课 政治交往 第3课 经济交往 第4课 法语国家和地区 第三…… -
(法)卡佩勒(Capelle Cuy) 胡瑜 吴云凤 / 外语教学与研究出版社 / 2006年01月 / 82页 / 约重0.230KG本册教材用书为《走遍法国》学生用书(1上)的配套用书,主要用于强化和复习所学知识,包括词汇、语法和写作等习题类型。学习者可以在做练习阅读学生用书的语法讲解,或在做练习时查阅学生用书末的语法概要和动词变…… -
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安娜 / 外语教学与研究出版社 / 2007年03月 / 136页 / 约重0.305KG本套教材在编写方面主要体现出两大特色: 一、内容实用便捷,紧跟日常生活。选用的会话均发生在日常生活的各个场景,其中总结了当代法语的发音特点,结合了最新的社会文化词汇,融会了法国人最常见的交流话题和…… -
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