- 教学理论(1620)
- 自考(1407)
- 研究生考试(1276)
- 考研英语(845)
- 资格职称考试(815)
- 公务员考试(732)
- 财税经贸考试(548)
- 初高中用书(523)
- 学前幼儿教育(423)
- 考研数学(349)
- 考研政治(341)
- 中考高考(221)
- 教师资格证(204)
- 英语资格考试(185)
- 法律考试(184)
- 教辅教参与习题辅导(172)
- 研究生考试专用教材(166)
- 普通话(151)
- 医学考试(146)
- 行政测验(131)
- 申论(122)
- 建筑工程考试(118)
- 专升本(96)
- 事业单位考试(86)
- 学习方法���自学(48)
- 家庭教育(47)
- 公共基础(43)
- 电力行业职业技能鉴定(30)
- 成人高考(26)
- 字帖(25)
- 艺术考试(8)
教学理论
共有图书数量
1618
种
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王文彦 蔡明 / 高等教育出版社 / 2006年06月 / 337页 / 约重0.430KG内容简介“语文课程与教学论”是高等师范院校中文系本、专科的主干课程之一，本教材是教育部“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”研究成果之一。《语文课程与教学论》在继承中国百年语文教育研究…… -
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张剑平 / 高等教育出版社 / 2016年07月 / 274页 / 约重0.500KG本书是国家精品课程“现代教育技术”的主讲教材，全书共8章：教育技术与教师能力、教育技术应用的理论基础、信息化教学环境及其应用、多媒体辅助教学、开放教育资源与远程教育、教学设计、教学评价、技术促进教育变…… -
陈琦 / 北京师范大学出版社 / 2007年04月 / 589页 / 约重0.750KG本书是《当代教育心理学》的修订版,本版根据教育心理学的学习和教学需要,在每章之前设立内容提要;每章之中突出重点概念;每章之后罗列关键术语界定与思考问题等;在全书后面还罗列了参考文献。文字上力求文字简练…… -
檀传宝 / 高等教育出版社 / 2013年01月 / 422页 / 约重0.540KG普通高等教育“十一五”国家级规划教材：德育与班级管理（第2版）（修订版）》将学校德育与班级管理两个密切相关的专业领域结合起来论述，在内容上突出可操作性的特点，在风格上突出理论联系实际的特征，反映了国内…… -
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刘金花 / 华东师范大学出版社 / 2013年07月 / 324页 / 约重0.540KG《高等学校文科教材:儿童发展心理学(第3版)》是教育类、心理类专业教材,也可作为相关培训等的参考用书。 《高等学校文科教材:儿童发展心理学(第3版)》是在第二版的基础上修订而成的。《高等学校文科教…… -
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张红霞. / 高等教育出版社 / 2010年07月 / 317页 / 约重0.410KG《小学科学课程与教学(第2版)》以国际科学教育理论和实践的最新进展为视野，以我国科学教育发展的现实为根据，以“自然课”的理论和实践经验及师资条件为基础，在全面论述科学课程与教学诸多经典主题的同时，充分…… -
普通话水平测试研究组 / 中国和平出版社 / 2015年05月 / 280页 / 约重0.450KG本书是根据教育部、国家语委2003年颁布的《普通话水平测试大纲》(俗称“新大纲”)编写的,是高等师范院校和开设普通话水平测试课程的各类性质高等院校的普通话水平测试通用教材。它以具有汉语拼音基本认读能力…… -
石中英 / 北京师范大学出版社 / 2007年06月 / 333页 / 约重0.431KG20世纪以来,教育哲学的研究和教学始终面临着三个主要问题:教育哲学有必要吗?教育哲学是不是太抽象?有哲学就行了,何必又添一个教育哲学?导言主要致力于思考这些问题,从分析“哲学”与“教育活动”之间的内在…… -
谌启标 王晞 / 福建教育出版社 / 2007年08月 / 321页 / 约重0.390KG第一章 班级组织的认识与管理 第一节 班级组织概述 第二节 班级组织与学生成长 第三节 班主任与班级管理 第二章 班级常规的理论与实践 第一节 班级常规的认识 第二节 班级常规的…… -
郑永廷 / 高等教育出版社 / 2010年12月 / 328页 / 约重0.410KG《思想政治教育方法论(修订版)》以马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，根据当代社会发展与人的全面发展的实际与需要，按照世界观与方法论相统一的原则，论述了思想政治教育方法论的基本…… -
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孙培青 / 华东师范大学出版社 / 2009年06月 / 515页 / 约重0.796KG本书坚持以历史唯物主义作为编写教材的指导思想,按各个社会形态的发展阶段分章,把各时代各阶级的教育制度、教育思想都放在一定的社会经济、政治、文化历史条件下进行考察,揭示其内在联系。对教育制度的研究,主要…… -
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浙江大学出版社 / 浙江大学出版社 / 2014年08月 / 304页 / 约重0.400KG本教材以现代教育理念为指导,注重学生全面素质的提高,既关注教材的理论性和系统性,又注重其基础性和实用性,通过比较不同语言环境中的英语教学和课程改革,反映国内外课程改革和教材研究的新成果,开阔学生视野。……
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