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舞台戏曲
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种
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梁伯龙 李月 / 文化艺术出版社 / 2004年11月 / 443页 / 约重0.422KG表演技巧课是戏剧院校攻读表演专业的学生必修的主课。多年来,我国的戏剧、电影表演艺术教育工作者在教学的探索过程中,以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导思想,结合自己的教学实践学习、运用斯坦尼斯拉夫斯基体系…… -
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黄会林 / 北京师范大学出版社 / 2009年06月 / 264页 / 约重0.363KG中国话剧的播种、萌芽、生长、成熟于新中国成立前,从1907年到1949年,走过了40年风雨征程。这是一条曲折的、光荣的道路。现实主义是它的主流和传统,但也活跃着浪漫主义、现代主义的潮流。整部中国话剧文…… -
吴丽娜 周倩霁 吕永华 / 中国戏剧出版社 / 2012年06月 / 290页 / 约重0.330KG《剧本写作元素练习方法》这本书是来自戏剧院校课堂的教学实践的剧作练习法,对于剧本创作的初学者来说,具有很强的实际操作价值,并且深入浅出,言语机智,例证丰富而生动,从最基本的编剧素养、人物、情节、结构四…… -
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方伟 / 文化艺术出版社 / 2000年05月 / 482页 / 约重0.411KG近一个世纪以来,在我国专业艺术教育体系的创立、发展的过程中,建立与之相应的、中西结合的、系统科学的规范性专业艺术教材体系,一直是几代艺术教育家孜孜以求的奋斗目标。如果说本世纪上半叶我国艺术教育家们为此…… -
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朱振山 / 人民音乐出版社 / 2003年09月 / 379页 / 约重0.730KG外国歌剧,尤其是西欧一些国家的歌剧,不仅是声乐艺术整体创造中的精华,也是世界各民族声乐艺术发展的源流之一。它的声腔造型构成了美声唱法或学派的曲目基础。外国歌剧叹调或宣叙调作为声乐教材,在中国不仅有了丰…… -
周萍 黄奕华 / 高等教育出版社 / 2004年01月 / 348页 / 约重0.644KG本教材针对中国民族民间舞教学组合的编排法问题,在汲取前人经验并结合自身教学实践的基础上,从中国民族民间舞自身运动规律和美学特质的视角,归纳提炼出了单一类、复合类、综合类、竞赛类四个教学阶段的组合编排原…… -
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吴祖强 / 人民音乐出版社 / 2003年06月 / 408页 / 约重0.380KG(一)根据教学大纲,复调音乐曲式与作品分析以及整部歌剧的分析,分别在复调音乐和歌剧研究课中进行,不包括在本教材范围之内。 (二)本教材中选用谱例和所分析的乐曲除了根据课程内容需要之外,也考虑到一般…… -
于丹 / 中华书局出版社 / 2007年11月 / 198页 / 约重0.300KG跟于丹去品赏昆曲的美,像昆曲般优雅地生活! 《于丹·游园惊梦:昆曲艺术审美之旅》以于丹教授2007年国庆长假期间在中央电视台文艺频道(CCTV-3)所作系列讲座为基础,修改润色而成。 全书…… -
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朱栋霖 / 江苏教育出版社 / 2008年08月 / 395页 / 约重0.560KG中国传统的、载歌载舞的“戏曲”，从唐参军戏、元杂剧、宋元南戏、明清昆曲传奇，到清代京剧兴起，中国有各种地方戏曲剧种300多个，现存200多种。中国戏曲自成一个艺术与舞台美学体系，不同于西方戏剧，有着广…… -
中央音乐学院作品分析教研室 / 中央音乐学院出版社 / 2004年07月 / 318页 / 约重0.511KG1、法国组曲第 阿勒芒德舞曲 库朗特舞曲 萨拉班德舞曲 加沃特舞曲 波洛奈兹舞曲 小步舞曲 布雷舞曲 吉格舞曲 2、钢琴奏鸣曲(D大调) 3、第一0四交响曲(伦敦)…… -
卢广瑞 / 西南师范大学出版社 / 2008年01月 / 246页 / 约重0.400KG歌剧、舞剧、音乐剧都是舶来艺术,但它们却都能在中国落地开花,它们的表现手法大胆而夸张,但却能引起人们的共鸣和震撼,本书作者在本书的写作过程中,摒弃了晦涩难懂的专业术语、理论分析,也没有旁观无人地宣泄激……
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