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丁往道 / 外语教学与研究出版社 / 2009年07月 / 373页 / 约重0.635KG本书旨在为非英语专业的学生提供一些实用的英文写作技巧。全书分十章,对文体格式,遣词造句、整篇作文,论文和书信,简历等的写作都做了详尽的阐述。它既用中文讲解,又保留了英语例句和范文,从而会使读者受益匪浅…… -
羡锡彪 / 高等教育出版社 / 2009年02月 / 290页 / 约重0.520KG《商务英语写作》(第二版)是普通高等教育“十一五”国家级规划教材——商务英语系列教材之一。该系列教材为商务英语专业、英语专业商务方向以及商科相关专业英语课程提供了比较完整的、成体系的教学资源。 本…… -
孙洁 / 高等教育出版社 / 2014年11月 / 294页 / 约重0.380KG毕业论文写作与规范-(第二版)_孙洁_高等教育_ -
邹申 顾伟勤 张艳莉 周越美 / 上海外语教育出版社 / 2013年04月 / 210页 / 约重0.330KG《新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):写作教程(2)(第2版)(学生用书)》旨在编写上突出教学方法的科学性、教学内容的系统性、连贯性、时代性及趣味性,并做到三个相结合:写作知识的教授与写作…… -
张耀辉 戴永明 / 高等教育出版社 / 2013年07月 / 241页 / 约重0.470KG《高等教育教材:简明应用文写作(第2版)》简明地讲解了公务文书、事务文书、经济文书、法律文书、礼仪文书、日常应用文等五十余种应用文体以及毕业论文、申论等文种的写作知识。第二版内容与时俱进地作出了许多必…… -
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秦秀白 刘洊波 / 高等教育出版社 / 2004年10月 / 185页 / 约重0.247KG《英语学术论文写作》内容简介：A research paper may be a term paper for a university course, a publishedarticle in a…… -
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(美)萨维尔-特罗伊克 / 外语教学与研究出版社 / 2008年12月 / 206页 / 约重0.280KG本书是针对二语习得初学者的实用型入门教材,它介绍了二语习得的一些基本概念,回答了第二语言是如何习得的、学习者习得什么,以及为什么有些学习者比其他学习者更为成功等问题,同时鼓励学习者从语言学、心理学及社…… -
方守金 郝长海 / 科学出版社 / 2012年01月 / 279页 / 约重0.500KG本书阐述实用文书的基础理论、文体知识、写作方法与技能。 本书有三大特点:一是思路清晰,富于新意。全书分实用写作概说、行政公文、事务文书、经济文书和科研文书5个模块,相对独立又融为一体,并集纳了2…… -
胡壮麟 / 北京大学出版社 / 2011年03月 / 359页 / 约重0.480KG胡壮麟主编的《语言学教程》(第四版)在第三版基础上听取广大师生意见修订而成。���括语言学理论介绍,语音,词汇,句法,语义,语言和认知,语言和社会文化,语用学,语言和文学,语言和计算机,语言学和外语教学,…… -
董小玉 刘海涛 / 高等教育出版社 / 2008年01月 / 343页 / 约重0.451KG《现代写作教程》是教育部“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果,也是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,由我国写作学界的中青年学术骨干编著。《现代写作教程》分绪论以及上、中…… -
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钱瑗 / 外语教学与研究出版社 / 2006年02月 / 252页 / 约重0.306KG《实用英语文体学》是依据我国高等院校英语专业《英语文体学》教学大纲(1984)编写的,可供高等(师范)院校英语专业本科高年级学生使用,也可供研究生和青年老师参考。 本教材自1981年起就在北京师…… -
董小玉 / 高等教育出版社 / 2006年05月 / 507页 / 约重0.583KG本书为普通高等教育“十五”国家级规划教材。为了切实有效地学习实用写作,强化写作能力的培养,发展创新能力和个性特征,本书把教学目标定位在培养现代社会需要的“实用写作能手”这一新型人才上,主要讲述日常应用…… -
岑运强 / 北京师范大学出版社 / 2011年05月 / 337页 / 约重0.432KG《语言学基础理论(第2版)》为新世纪高等学校教材,普通高等教育“十一五” 规划教材,汉语言文学基础课系列教材之一。 -
张明红 / 华东师范大学出版社 / 2014年05月 / 255页 / 约重0.400KG学前儿童语言教育与活动指导-第3版_张明红_华东师大_ -
岑运强 / 中国人民大学出版社 / 2015年01月 / 300页 / 约重0.400KG交际语言学是研究人类如何运用语言进行交际活动的一门应用语言学科。本书从人类学 史、语言学史及言语的语言学的高度讲起,追溯了交际语言学在东西方的源头,讨论了其基本 要素、基本形式以及与心理学、思维逻辑学……
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