《诗经》是我国**部诗歌总集,传说是孔子将三千余首古诗整理成三百零五首,子曰:“诗三百,一言以蔽之,曰:思无邪”。
子曰:兴于诗,立于礼,成于乐。《诗经》内容丰富多彩,分《风》、《雅》、《颂》,既有民间歌谣,也有**诗歌;既有京都雅音,也有地方土风;既有庙堂歌乐,也有市井杂唱。所以孔子教导弟子“小子何莫学夫诗?诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。”
《诗经》是中国诗歌乃至中国文学的重要源头,它的内容、思想、意象、语言、创作方法对后世的影响都是难以估量的。古人总结《诗》有“风、雅、颂、赋、比、兴”六义。
《诗经》的语言早已成为我们语言宝库中的精华,许多成语如“投桃报李”、“窈窕淑女”、“战战兢兢”、“高山仰止”、“暴虎冯河”等都源自《诗经》。
“举世皆宗李社诗,不知李社更宗谁?能探风雅无穷意,始是乾坤绝妙辞。”原来唐诗也是源于《诗经》。我们诵读《诗经》,就是与李白、杜甫等伟大诗人平等起步!

风
周南
1 关睢
2 葛覃
3 卷耳
4 樱木
5 螽斯
6 桃天
7 兔置
8 苤苢
9 汉广
10 汝坟
11 麟之趾
召南
12 鹊巢
13 采蘩
14 草虫
15 采蘋
16 甘棠
17 行露
18 羔羊
19 殷其雷
20 摽有梅
21 小星
22 江有汜
23 野有死麇
24 何彼*矣
25 驺虞
邶风
26 柏舟
27 绿衣
28 燕燕
29 日月
30 终风
31 击鼓
32 凯风
33 雄雉
34 匏有苦叶
35 谷风
36 式微
37 旄丘
38 简兮
39 ��水
40 北门
41 北风
42 静女
43 新台
44 二子乘舟
鄘风
45 柏舟
46 墙有茨
47 君子偕老
48 桑中
49 鹑之奔奔
50 定之方中
51 蝃*
52 相鼠
53 干旄
54 载驰
卫风
55 淇奥
56 考槃
57 硕人
58 氓
59 竹竿
60 芄兰
61 河广
62 伯兮
63 有狐
64 木瓜
王风
郑风
齐风
魏风
唐风
秦风
陈风
桧风
曹风
豳风
雅
颂

对每个孩子的一生来说,学校的考试成绩并不重要,重要的是要通过教育培养他学习的兴趣以及思考和解决问题的能力。古话说“三岁定一生”,儿童心理学研究发现,0—13岁是他们一生中记忆力*佳的时期。这个时期,他们的吸收能力像海绵一样强大。给他经典,他就会吸收于内心深处,随着年龄的增长,经典之精髓就会慢慢地在他身上发酵,从此,“与经典同行,与圣人为伍”将贯穿于他生命的始终!
经典是唤醒人性的著作,可以开启人们的智慧!经典能深入到一个人心灵的*深处,能培养一个人优雅的性情和敦厚的性格!文言即文章的语言,是多数经典使用的语言,是经过千百年来锤炼升华而成的优美、简洁、**的语言。在中国五千年文明历史的长河中,能够流传至今的经典之作莫过于经、史、子、集,其中蕴涵了大量的成语典故、伦理道德、人文历史、礼仪风化等中国文化。儿童在这些经典的熏陶下,就会从内到外地散发出儒雅的气息,变得知书达礼,心胸宽广,学习能力倍增。
为便于儿童诵读,老师和家长在儿童需要时讲解,本书根据《阮刻十三经》注疏本并参酌诸家版本,经过认真细致的考证、诠释、注音等工作,采用既适合儿童读又适合成人参考的新颖而精美的版式设计:
大字 不伤眼睛 拼音 容易诵读
双色 字音醒目 注释 解惑释疑
配画 陶冶情趣 配音 寓学于听