根据九年义务教育《小学语文教学大纲》和2003年6月**教育部颁布的*新《课程标准》的基本要求，我们将这本《小学生应试·阅读强化训练》。修订中，我们本着了其精华，去其陈旧的原则，保留了原书中深受读者喜爱的部分，其他内容则用近年来*新的考试信息和试题做了替换和补充。阅读指导部分也根据新纲和新课标的要求进行了适当地调整，使知识点更明确，讲解更浅显，易于小学生接受；在阅读训练中我们增加了积累卡，并把训练内容分成应知应会和能力升级两个栏目，更体现出应试阅读强化训练的作用。
我们衷心希望，在帮助小学生们扩大阅读领域的同时，经过一定量的练习，熟悉各类文体的阅读规律，提高知识的迁移能力。书中所选文章大多文质兼美，可做写作的范文。

写人文章的阅读
阅读指导
阅读训练
1 他，不愧是毛泽东的儿子
2 我的爸爸
3 我的语文老师
4 茅以升苦背圆周率
5 居里夫人和她的老师
6 老清洁工
7 爱因斯坦的故事
8 神医华佗
9 字字皆辛苦
10 书引力
11 地理老师
12 爱心
13 战胜命运的孩子
14 查卡片的男孩
15 转变
16 妈妈的眼睛
17 坚持写作一丝不苟
18 哑巴学生
19 爸爸的教导
20 鲁迅爱惜时间
21 中国男儿
22 李斯特与他的冒牌学生
23 老师的忏悔
24 一定要争气
记事文章的阅读
阅读指导
阅读训练
25 难忘的一件事
26 妙对怒斥八国联军
27 谁与我同行
28 难忘的八个字
29 深夜，那盏灯
30 血源
31 奇迹的名字叫父亲
32 这件事我永远忘不了
33 一束鲜花
34 街头见闻
35 苏珊的帽子
36 一鼓作气
37 难忘的两分
38 吃掉苏州河的垃圾
39 草船借箭
40 报名
写景文章的阅读
阅读指导
阅读训练
41 夏夜
42 月影
43 林海
44 天安门广场
45 故乡的变化
46 登紫金山
47 乐山大佛
48 迷人的香山
49 风景如画的果子沟
50 奇伟壮丽一壶口
51 海滨夏夜
52 镜泊湖奇观
53 秋色
54 美丽的清澜港
55 美丽的秋天
56 台湾风光
57 登汇波楼
58 七月的天山
59 沙漠落日
60 花潮
……
状物文章的阅读
童话的阅读
寓言的阅读
参考答案

新课标要求：
《全日制义务教育语文课程标准》十分强调阅读，特别是对中小学生阅读的总量、内容、质量以及速度都提出了明确要求。
新阅读理念：
保证数量，讲究内容，重在质量，学会鉴赏，创设审美情境，提高阅读能力及语言表达能力。
新题型设计：
据《大纲》规定，依学生特点，无论是内容还是版式都力争新求异——金手指是同学们*亲近的朋友，有感拾零是读书时*真实的记录，能力提升站是中考前*好的加油站，积累卡是*充实的资料储备。
学习是一条崎岖的山路，我愿是一只拐杖，当你快要跌倒的时候给你力量的支撑。学习是一条湍急的河流，我愿是一叶小舟，盛载着你的梦想驶向理想的彼岸，理想有时是一无月的夜晚。我愿是一颗北极星 在你困惑时为你指引方向。
你的每一次跌倒都让我心痛，你的每一次爬起都让我感动，你的每一次播种都有我的希望，你的每一次收获也是我的成功，让巧学丛书和你一路同行。