本书各章节的安排与《大学外贸英语》完全相对应，主要包括两大部分：
**部分：主课文后的练习讲解，主要包括四种题型；**种是问答题，第二种是名词解释，两种题型主要目的都是检测学生对课文主要核心内容的理解，侧重于专业知识。答案不**于对课文内容的回顾，而且根据理解课文的需要补充了大量的背景知识，既可帮助学生理解课文，又可充实、丰富经贸知识。第三种题型是翻译，英译汉或者汉译英。本部分主要是考察学生对关键英语词句的掌握，侧重于语言能力。答案一部分截取自原课文，还有一部分参照了相关的中英文原版材料，力求给学生*地道的范例。第四大类是改写英文段落。本部分对学生的专业知识和语言能力都提出了更高的要求。
第二部分：补充阅读部分的练习讲解。该部分以问答讨论题为主，以锻炼学生归纳、总结整段整篇资料的能力和搜集整理信息资料的能力。答案大体上涉及到注解以外的课文内容和语言上的要点和难点，并且引导学习者引用主课文中涉及的理论解决实际问题或解释某些经济现象。当然答案不可能都面面俱到，因为编写本书的目的主要还是供大家参考，以促使学习独立思考，深入钻研，依靠自身去解决问题，发掘更多的知识。
此外，部分课文后设有

Chapter 1 The world economic outlook
Chapter 2 American economy
Chapter 3 China's economy
Chapter 4 Benefits of international trade
Chapter 5 Modern trade theories(1)
Chapter 6 Modern trade theories(2)
……

本书各章节的安排与《大学外贸英语》完全相对应，主要包括两大部分：
**部分：主课文后的练习讲解，主要包括四种题型；**种是问答题，第二种是名词解释，两种题型主要目的都是检测学生对课文主要核心内容的理解，侧重于专业知识。答案不**于对课文内容的回顾，而且根据理解课文的需要补充了大量的背景知识，既可帮助学生理解课文，又可充实、丰富经贸知识。第三种题型是翻译，英译汉或者汉译英。本部分主要是考察学生对关键英语词句的掌握，侧重于语言能力。答案一部分截取自原课文，还有一部分参照了相关的中英文原版材料，力求给学生*地道的范例。第四大类是改写英文段落。本部分对学生的专业知识和语言能力都提出了更高的要求。
第二部分：补充阅读部分的练习讲解。该部分以问答讨论题为主，以锻炼学生归纳、总结整段整篇资料的能力和搜集整理信息资料的能力。答案大体上涉及到注解以外的课文内容和语言上的要点和难点，并且引导学习者引用主课文中涉及的理论解决实际问题或解释某些经济现象。当然答案不可能都面面俱到，因为编写本书的目的主要还是供大家参考，以促使学习独立思考，深入钻研，依靠自身去解决问题，发掘更多的知识。
此外，部分课文后设有“总结题”。在这里要提醒读者，“阅读补充材料”在于鼓励学生在现有的基础上学习或浏览更多、更新、内容更丰富的典型资料，进一步提高阅读水平，对阅读的要求不宜划一，应可多可少，可深可浅，量力而行。