随着社会进步，青少年健康成长越来越受到社会、学校、家庭与心理工作者的关注。为促进青少年心理健康，青少年心理障碍的心理咨询与心理**得到了广泛应用。
本书由国内**儿童精神卫生专家杜亚松教授主编，集合国内青少年心理卫生领域多位专家共同编写而成。本书概括了青少年心理咨询与**的发展历史、基本技术与方法，详细介绍了各种常见青少年心理障碍如行为障碍、情绪障碍、网络成瘾、进食障碍、物质滥用、睡眠障碍、亲子关系障碍的心理咨询与**方法。
本书聚焦现代青少年身心发展过程中常见的心理卫生问题，具有鲜明的时代特色与较高的学术价值，可操作性强。本书可供家长、教育界人士、青少年：心理卫生工作者、心理学从业人员及其他从事青少年事业的相关人员阅读学习。

**章 青少年心理咨询与**概论
**节 青少年心理发展特点
青少年是个体生长发育的特殊时期，是身心发育的重要转折点；是从儿童期的不成熟状态向青年期的成熟状态的过渡时期；是有强烈的独立性和自觉性，又有极大的依赖性和幼稚性的时期。
谈到青少年的心理发展，自然要从婴幼儿的心理发展开始，青少年以前的心理发展情况会影响到以后心理的发展。所以，对青少年心理发展的认识，要基于对婴幼儿、学龄前、学龄期儿童心理发展的认识。
一、婴儿期心理发展的特点
婴儿期是指从出生到3岁这一时期。新生儿主要依靠本能的非条件反射的方式来适应周围的环境。
婴儿期的动作多以头部、躯体等部位的粗大动作为主，如：抬头、翻身、爬行、坐、立和行走。1岁半以前能蹲下、捡小球，会跑但跑不稳；1.5～2岁会自由上下楼梯，跨越低矮的障碍物；2～3岁时能单脚站、双脚跳、跑步，基本的生活能自理，双手精细动作较准确，眼、手协调能力进一步加强。
……

**章 青少年心理咨询与**概论
**节 青少年心理发展特点
第二节 青少年心理咨询与**的形式
第三节 青少年心理咨询和**的主要内容
第四节 青少年心理咨询和**发展展望
第二章 青少年心理咨询的基本技巧
**节 青少年心理咨询的基本概念、原则和形式
第二节 青少年心理咨询的基本技巧
第三节 青少年心理咨询的特点
第三章 青少年心理**的常用方法
**节 心理动力学**
第二节 行为**
第三节 认知**
第四节 家庭**
第五节 游戏**
第六节 集体**
第七节 家长培训
第四章 青少年行为障碍的咨询与**
**节 注意缺陷与多动障碍
第二节 品行障碍
第五章 青少年情绪障碍的咨询与**
**节 焦虑障碍
第二节 青少年抑郁症
第三节 强迫障碍
第四节 学校恐怖症
第五节 癔症
第六章 青少年网络成瘾的咨询与**
**节 网络成瘾的特征
第二节 对青少年的咨询与**
第三节 对家庭的咨询
第七章 青少年进食障碍的咨询与**
**节 神经性厌食症
第二节 贪食症
第三节 节 食与**
第八章 青少年性心理咨询与**
**节 青少年性心理特征
第二节 青少年性心理困惑的咨询与**
第三节 青少年性心理障碍的咨询与**
第九章 青少年物质滥用的咨询与**
**节 概述
第二节 青少年物质滥用常见的临床类型
第三节 精神活性物质所致精神障碍的诊断
第四节 青少年物质滥用的**
第十章 青少年睡眠障碍的咨询与**
**节 青少年的睡眠特征
第二节 青少年常见的睡眠障碍
第三节 青少年睡眠障碍的咨询和**
第十一章 亲子关系障碍的咨询与**
**节 亲子关系的概念、特点及影响因素
第二节 依恋关系
第三节 亲子关系障碍及影响因素。
第四节 亲子关系障碍的咨询与**