会计学原理是会计学专业的一门重要基础课，也是非会计专业的公共基础课，为了满足成人（网络）教育的需要，编者根据《中华人民共和国会计法》、《中华人民共和国公司法》和2006年颁布的《企业会计准则》，编写了这本《会计学原理》。本书作为学习会计学的入门教材，除了适用于成人（网络）本、专科不同层次不同专业的学生学习会计的需要以外，还适用于其他不同学习形式的学生及社会自学者学习会计的需要。
本书主要阐述了会计核算的基本理论、基础知识和基本技能，侧重说明会计确认、计量、记录和报告的基本原理和基本方法。本教材有如下特点：①紧扣我国*新颁布的相关法规、会计准则，体现了教材的先进性和科学性；②充分考虑成人（网络）会计专业学生具有一定的社会实践经验和理论知识、个性化学习诉求突出，学习针对性明确，学习目的很强的特点，我们努力在知识结构、难易程度、语言表达等方面做出特别的安排和设计，以增强教材的针对性和可接受性；③既注意全面阐述本学科的基本理论、基本方法和基本技能，又努力与我国会计专业技术职务全国统一考试的内容相衔接，体现了教材的完整性和广泛适用性。

第二章 会计对象、会计要素与会计恒等式
**节 会计对象
一、会计对象的一般描述
会计核算和会计监督的内容，即会计对象。会计是以货币为主要计量单位，对一定会计主体的经济活动进行核算与监督。因此，凡是特定会计主体能够以货币计量的经济活动都是会计的对象。会计的一般对象就是社会再生产过程中能够用货币计量的经济活动即资金运动。由于会计服务的主体（如企业、事业、行政单位等）所进行的经济活动的具体内容和性质不同，所以会计对象的具体内容往往有较大的差异。典型的现代会计是企业会计，企业会计的对象就是企业的资金运动。但即使都是企业，工业、农业、商业、交通运输业、建筑业和金融业等不同行业的企业，其资金运动也均有各自的特点，会计对象的具体内容也不尽相同。其中*具代表性的是工业企业。下面以工业企业为例，说明企业会计的对象。
工业企业是从事工业产品生产和销售的营利性经济组织，其再生产过程是以生产过程为**的供应、生产和销售过程的统一。该类企业的资金运动包括资金的投入、资金的循环与周转（即资金的运用）和资金的退出三个基本环节。
……

**章 总论
**节 会计的涵义
第二节 会计职能与会计目标
第三节 会计假设与记账基础
第四节 会计信息的质量特征
第五节 会计计量
第六节 会计程序与会计核算方法
第二章 会计对象、会计要素与会计恒等式
**节 会计对象
第二节 会计要素
第三节 会计等式
第三章 会计科目、会计账户与复式记账
**节 会计科目
第二节 会计账户
第三节 复式记账法
第四节 借贷记账法
第四章 账户和复式记账的应用
**节 主要经济业务及其成本计算的内容
第二节 资金筹集的核算
第三节 供应过程的核算
第四节 生产过程的核算
第五节 销售过程的核算
第六节 财务成果的核算
第七节 资金退出的核算
第五章 会计凭证
**节 会计凭证的意义和种类
第二节 原始凭证的填制和审核
第三节 记账凭证的填制和审核
第四节 会计凭证的传递和保管
第六章 会计账簿
**节 会计账簿的意义和种类
第二节 会计账簿的设置与登记
第三节 会计账簿登记和使用规则
第七章 编制报表前的准备工作
**节 账项调整
第二节 对账和结账
第三节 财产清查
第八章 会计报表及其分析
**节 会计报表概述
第二节 资产负债表
第三节 利润表
第四节 现金流量表
第五节 会计报表的报送、汇总和审批
第六节 会计报表的分析
第九章 会计循环与会计核算组织程序
**节 会计循环
第二节 会计核算组织程序概述
第三节 记账凭证核算组织程序
第四节 科目汇总表核算组织程序
第五节 汇总记账凭证核算组织程序
第六节 多栏式日记账核算组织程序
第七节 日记总账核算组织程序
第八节 通用日记账核算组织程序